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英语角的策划书
英语角的策划书1
　　一：活动目的
　　1、进一步提高学生学英语的爱好，口语表达实力，开拓英语学习的新途径，自由自在，疯狂的说英语，呈现自我。
　　2、促进文化间的沟通，摆脱原有的教学模式，领会另一面风光，学习一种新老师：
　　6、总策划：
　　7、策划小组：
　　8、特邀评委、嘉宾：
　　9、参赛要求：（1）、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间限制在5分钟以内。
　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生志向，奋斗目标，自强独立，校内生活等。
　　（4）、演讲时需脱稿演讲。
　　10、赛程支配：
　　（1）初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
　　（2）复赛：
　　a主持人介绍赛程和竞赛规则
　　b评委嘉宾介绍
　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
　　d现场观众抽奖
　　e评奖、颁奖典礼
　　f主持人宣布竞赛结束
　　11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式
　　12、资金来源：赞助商
　　三、举办英语歌颂竞赛1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。
　　2、竞赛时间：
　　3、竞赛地点：学生活动中心
　　4、负责老师：
　　5、总策划：
　　6、策划小组：
　　7、特邀评委、嘉宾:。
　　8、参赛要求：（1）、全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间限制在5分钟以内。
　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
　　9、赛程支配：a主持人介绍赛程和竞赛规则
　　b评委嘉宾介绍
　　c参赛选项手依次演唱
　　d评奖、颁奖典礼
　　e主持人宣布竞赛结束
　　10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式
　　11、资金来源：赞助商
　　四、其它活动
　　1、英语学习沟通会
　　进入高校后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学实力和一套自创的学习方法，但许多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”确定适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在沟通中吸取他人学习英语的胜利之处，不断的完善自己的学习方法。
　　2、举办各类英语嬉戏
　　开展多种英语嬉戏，寓教于乐，可以激发大家学在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏：
　　（1）瞬时记忆大比拼（嬉戏）
　　嬉戏规则：举荐1人参与此活动，一轮嬉戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时起先计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者写的句子与题目是否一样。全对者可得满分，满分为100分。若参加者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
　　（2）单词接龙（嬉戏）
　　活动支配：一轮嬉戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参与此嬉戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时起先后，各同学轮番（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最终一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最终接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
　　3、出版英语刊物
　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及老师对英语作文的修改原文等。通过这种形式激励大家提高英语写作爱好和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
　　4、观赏欧美原声电影
英语角的策划书3
　　“英语角”活动
　　策划书
　　一、活动目的：
　　摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；供应人与人之间沟通学台，增加交际实力；营造英语的学习气氛；结识新挚友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松开心的学习英语的气氛。
　　二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
　　三、活动对象、时间及地点：
　　活动对象：全体英协成员
　　活动时间：待定
　　活动地点：待定
　　四、