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读书会主持词
读书会主持词1
　　女：敬重的各位领导老师
　　男：敬爱的同学们
　　合：大家晚上好
　　女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
　　男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
　　女：无论是纵观中国历史，千年常如新。”
　　主持2：“宏大思想古今有，载入书中成不朽。
　　主持合：“让我们搭上“时间的航船——中华经典”。去倾听千年前中国宏大的思想家谆谆训诲吧。
　　（群众背诵《弟子规》）
　　相关领导讲话
　　主持2：
　　主持人 ：非常兴奋我们的校长，在百忙之中抽空来参与我们班级的读书沟通会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。
　　主持人合：书，不只带来欢乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领会大师的才智，感悟大千世界的奇妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书沟通会到此结束，非常感谢大家的参加！再会！
读书会主持词3
　　目的：
　　1、使学生明白读书的重要意义。
　　2、使学生懂得正确的读书方法。
　　3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
　　打算内容：
　　1、诗歌
　　2、名人名言
　　3、勤奋读书的小故事
　　活动过程：
　　主持人A：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交挚友，
　　主持人B：奋勉的种子爱跟土壤交挚友，
　　主持人A：刚毅的矿石爱跟烈火交挚友，
　　主持人B：有为的孩子爱跟好书交挚友。
　　主持人A、B：好书，能使你畅游奇丽多姿的学问海洋；好书，能带你去探究古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指诞生活方向，教给你做人的道理。好书，还能帮你预知将来，呈现前景，使你追求美妙发愤向上。请听诗朗诵《书》
　　主持人A：这美丽的诗句告知我们和好书、好报交挚友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜爱读好书，都从好书中得到教益，获得学问，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。（同学发言）
　　主持人B：这样的故事举不胜举，同学们由于和好书交了挚友，也受益非浅，下面请同学们谈谈读书的体会。(同学沟通)
　　主持人A：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的挚友。请听诗朗诵《书是学问的海洋》
　　主持人B：多么好听的诗句啊！同学们，你又了解哪些名人名言呢？（同学自由发言，每人说一句读书方面的名言）
　　主持人A：世界上有各种各样数不清的书，每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀，有的书读一遍终生不忘，有的书读十遍仍不舍手，有的书读后想送给挚友保存，有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生，这就是我们要提到的不说话的良师——工具书。（同学发言）
　　主持人B：从语文书中我们学习了许多学问。它带我们巡游了很多名山大川，了解了许多动物的习性，知道了许多斗争年头发生的动人故事。
　　主持人A：读书为了更好生活，读书是为了回报社会，然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书，这本无字书的内容更生动、更困难、更丰富，很多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中，受到艰苦磨练而深刻地相识了社会。
　　主持人B：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工，接触了形形色色的人和事，使他懂得了很多的人生道理，而且还成为他以后写小说的素材，所以高尔基把自己年轻时这段生活经验称之为“我的高校”。
　　主持人A：毛泽东同志上师范学校读书时，不光埋头书本，还抽出课余时间约同学外出长途跋涉，一路上了解了农夫的疾苦、豪绅的恶劣，懂得了许多在书上学不到的道理，积累了许多的素材。
　　主持人B：辛勤的作家，把他们的亲身经验，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。
　　主持人AB：爱书吧！它是人类学问的源泉。虽然今日我们的班级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是许多，但是，属于我们一生的书，恒久也读不完。最终我送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类学问的宝库，假如你驾驭了它的钥匙，那么全部学问都属于你！”同学们，今日的班级读书会到此结束。
读书会主持词4
　　书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》中说："是固教然后知困，学然后知不足也。"对于我们老师而言，要学的东西实在太多。有人说，教给学生一杯水，老师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。因此，老师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"，"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中的乐趣，把