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赞美青春作文
赞美青春作文1
　　老师，您是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且亲善可亲，深受我的喜爱。
　　周老师讲课时我特别投入，这是因为老不通，只是单纯的觉得她有些许严厉罢了。后来，跟雷老师相处，渐渐地发觉雷老师其实特别可爱，有种反差萌的感觉。因为我的青春是由雷老师变更的，之前的我淘气好动，而在雷老师的帮助下，我慢慢变得成熟稳重，跟以前大不相同。当然，这不仅仅是雷老师的功劳，也是青春对我的一次次磨练。
　　明年，我就是一名中学生了，我将在中学里接着书写属于自己的青春。
　　啊！青春，感谢你啊，赞美你啊！感谢你，变更了我。
赞美青春作文3
　　以前，我最喜爱做的事情就是，晚上课上完了回到宿舍，铺开我的小桌子，然后掏出我珍藏的笔记本，记日记。
　　那时候，我的看法特别仔细，我把自己在日记本上记录下来的东西，都在周末回家之后，用家里的台式电脑一个字一个字的打出来，在做文库发表，那是我过周末最庄重也最专心的事。
　　那个时候，我打字的速度还是很慢的，连现在的非常之一的速度都没有，简直就是用两个食指缓慢的找寻，耗时耗力，但是内心却是愉悦的。当时，我真的很感谢我的父母，给我了很大空间的自由度，让我去做自己喜爱的事情。
　　我想，我的青春，是值得赞美的。
　　那时，纵然我心目中有许多喜爱的人，我照旧会和他们保持距离。因为我知道，青春须要当心翼翼，不能留下太多的缺憾，因此，也不能太冲动。
　　我很喜爱记日记，我不喜爱出去和挚友们疯狂的玩耍，一天都不回家的那种。在挚友的印象中，我就是挺宁静的性格，可是他们不知道，我把全部的热忱都奉献给了我的青春，我的小说，我的江湖。
　　因为他们不知道，我在精神世界里，还有另外一个家园。
　　我知道，我相识当年的他们，也记得他们歌颂青春，全部的问题都在不断的朝思暮想，可是山河之间的全部感慨，都在你的坚持之中，看到青春绽放的全部漂亮。
赞美青春作文4
　　青春，每一个人都有过。有人说：“青春只属于那些在上学的人，但是我觉得，青春不管是老人还是孩子都是的。
　　小学生的青春：无非是在学校里打打闹闹。累了睡觉，饿了吃饭。要干什么，要买什么，家长肯定会去买，会去做。要是家长不按我们的做，那就“孙悟空大闹天宫”，一家都不得安静。时间过得很快，要上初中了。小孩子也已长成大孩子了。
　　中学生的青春：他们可不像小孩子那样，每个人都有自己的脾气，一言不合就是约架打架。弄得自己体无完肤，使家长担忧，还要接受老师的惩罚。学习也不好，考试成果差，考不上好学校，一生也就耽搁了。假如是好学生，绝不会发生打架的事务，他们往往采纳大事化小，小事化了的手段，实在不能解决的事情，就去找老师和家长，让他们去解决。好学生一般都能考上较好的学校。两种人迥然不同的命运，就从这里发生改变。
　　高校生的青春：好学生考到了好高校，而坏学生就已经出去混社会了。好学生从高校出来后，一般都是干脆到大公司去工作，而那些坏学生就只能靠自己奋斗了。
　　中年人的“青春”：人到了中年往往都在为生计而奔波，很少有人去享受美妙的生活，但这都是为了下一代的华蜜着想。
　　孩子盼望长大，可殊不知大人们却还想回到童年呢？孩子们不懂大人们的苦恼，也正是这个时