小学一年级数学快速提分方法.docx

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小学一年级数学快速提分方法
今日我想和大家一起共享的是关于学校一班级的数学快速提分（方法），盼望可以关心到同学们找到学习数学的乐趣，从而爱上这一门学科，下面就让我们一起来学习一下吧，欢迎同学们一起阅读参考。
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小学一年级数学快速提分方法
今日我想和大家一起共享的是关于学校一班级的数学快速提分（方法），盼望可以关心到同学们找到学习数学的乐趣，从而爱上这一门学科，下面就让我们一起来学习一下吧，欢迎同学们一起阅读参考。
其一，营造宽松气氛，拓展同学学习的思路。
心理学家告知我们，自由能使同学的潜力潜能得到最大的发挥，所以新教材中明确的提出，师生之间建立公平，民主，和谐的关系，放手让同学自由的学，思，凝，问。同学才能在课堂上敢说、敢想、潜能得到最大的发挥。在数学教学中，老师要引到同学，从不同的角度去思索问题、解决问题、并做出正确的推断，拓展同学的思路。让他们在轻松自由的课堂中，充分发挥自己对数学问题的见解，提高对数学学习的爱好。
其二，合作互动，增加同学学习的爱好。
闻名学者陶行知说：“人有两件宝，双手和大脑。”在教学的重点，难点上，我们不仅要让自己的脑子想，而且还要让自己的双手动，达到小组合作的方式，加强同学学习数学的爱好。通过小组合作探讨，不但可以突出重点、难点、激发同学的思维力量，创新力量。还可以让同学各抒己见，取长补短，促进同学对学问与技能的把握。
其三，开发其次课堂，增加同学数学的学问面。
所谓的其次课堂是第一课堂的补充，也是对所学学问的巩固及加强的过程。老师应尽可能的制造条件，有方案，有目的的开发其次课堂，增加数学学问，扩大视野及培育创新型人才为目标。老师也可以依据实际，组织各种数学嬉戏、竞赛、小组竞赛、解题思路的训练、课外趣味试验等内容为其次课堂，还可以让同学自己当一回老师，自己讲自己的解题思路，方法。这样可以激发同学学习的爱好，做到花时少，收获大，让同学自愿的参与其次课堂。
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其四，建立良好的师生关系。
加籍华裔江绍伦教授指出：在课堂情境中，重要的事就是以相互信任为基础的师生关系……与老师的态度和师生关系相比，学校里的一切材料、设备和场地的重要性便居于其次位了。师生关系好，彼此心理相容，教与学双方都会沉醉在轻松愉悦的课堂气氛之中。老师讲解激情满怀，生动传神，同学学习全神贯注，爱好盎然。反之，师生关系不融洽，同学必定会感到一种心理压力，老师教学也不能得心应手，课堂气氛势必沉闷、呆板。因此，建立良好的师生关系是制造愉悦和谐的课堂气氛的基础。
平日，老师要留意深化到同学中去，和同学打成一片，交知心伴侣，建立起深厚的师生感情。在课堂教学中，老师要擅长用亲切的眼神、和气的态度、热忱的赞语来缩短师生心灵的差距，真诚地关怀和关心每个同学，充分敬重他们，信任他们。要允许同学在学习中消失错误，允许同学充分表达自己的见解，允许同学质疑问难，对他们布满爱心、关怀、热心、急躁和信念，奇妙拨动同学的心情之弦，使同学亲其师、信其道、乐其教。
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其五，发挥教学的艺术魅力。
数学内容比较抽象，因此，老师要深化钻研教材，正确使用各种（教学方法）和现代化教学手段，充分发挥数学