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音乐教师培训心得
音乐老师培训心得一
　　通过这次网络研修培训，我受益匪浅，也相识到自己的不足。这次培训的内容丰富，形式多样，网上培训，专家讲座引领，有学员间的互动沟通等。以下是我参与培训学习的几点体会：
　　一、音乐是一门崇高的教化他们营造一些发觉美、创建美的自由空间，以激发起他们酷爱美、传播美的热忱，从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。
　　四、相识自己的不足，终身学习。
　　学习不仅仅只学专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素养。新时代、新学问、新课程都要求老师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必需树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，老师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教化教学方法。通过总结阅历，提高自身，向更完善的目标努力。注意与其他老师和专家的合作探讨，老师要秉承终身学习的教化理念，以适应教化改革的浪潮。
　　总之，培训带给我们的将是不断探究，不断发展，不断完善自我的恒久的研修平台。在以后的工作中，我时刻不忘音乐老师的使命，用一名优秀的音乐老师的标准来鞭策自己，努力前行。为音乐教化事业，贡献自己的绵薄之力！
　　音乐老师培训心得二
　　本学期我有幸参与了惠济区小学音乐老师的培训学习，这次培训给我留下了深刻的印象。通过倾听专家老师们精彩的课程，与专家老师及同事们面对面的观点沟通，阅历共享，使我在专业技能、课堂教学艺术、教化教学等方面都获益匪浅，听了老师们的课后使我感受颇深。
　　感受一，对于一个音乐作品，肯定要挖深，挖透
　　舞蹈老师姬教授课上把我们分成三组，每组成员首先听音乐，依据音乐选择一个主题，叙事类，形象类，情景类。然后对于音乐作品深剖进行，只通过肢体动作表达出音乐的情感，并且要做到每个作品要有起承转合。姬教授首先从时、空、力三个要素讲授了舞蹈创作的'基本理念，以理论和实践相结合，让我们知道创作一个舞蹈作品要从何入手，着力点在哪，作品的转承启合怎么连接，在老师的讲解并描述和我们分组进行的创作实践中，让我们也脑洞大开，真的是受益匪浅。 她的教学过程以审美为核心，音乐基础学问和基本技能的学习有机地渗透在了丰富的审美体验活动中，一切是那么的自然生动又引人入胜。在师生互动、共同体验中，我一次次感受到姬教授对音乐课堂的深邃反思，学生们在她细心创设的音乐情景、意境中渐渐实现着“启情悟智”。老师课堂的每一个细微环节也令我不禁赞美。
　　感受二，要多提高音乐教学技能
　　声乐老师万教授从气息限制、咬字、实践几个方面系统地讲授声乐演唱及发声的技巧，当老师讲到吸气时要还原到最原始的气息时，我才发觉，原来我认为发生时比较难做的吸气，竟然这么简洁，真的是老师一句话赛过读万卷书。万教授还从典型的元音发声练声曲，让我们感受到了开腔调和窄母音的发声技巧。万教授讲的以气带声的方法让我觉得在演唱的时候，不论是气息运用还是声线统一,都自如了许多。
　　学习了合唱与指挥，“指挥是预备的艺术”“指挥职责的岗位是在预备拍”预备即在发音之前将音乐的力度、速度、心情、唱法向合唱队发出预示。在老师的亲身示范下，我们每一个老师都仔细学习，亲自实践，明白了合唱指挥的深邃性。
　　李老师的钢琴即兴伴奏更是让我受益匪浅，学习了依据歌曲调性的情感的不同