七年级语文下册2龟虽寿教案1长春版.doc

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教学目标：
1、背诵全诗。
2、理解诗词的思想内容。
3、体会并学习诗人在诗中表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。
教学重点：
理解诗词的思想内容。
教学难点：
体会并学习诗人在诗中表达的
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教学目标：
1、背诵全诗。
2、理解诗词的思想内容。
3、体会并学习诗人在诗中表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。
教学重点：
理解诗词的思想内容。
教学难点：
体会并学习诗人在诗中表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。
课时安排：一课时
教学过程：
一、导入
?世说新语?记载了这样一个故事：东晋时代重兵在握的大将军王敦，每次喝完酒后，就咏唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已〞，并以铁如意击打酒壶，以致于酒壶全部缺了口。王大将军为何对这段文字情有独钟呢？今天我们就一起来欣赏这首曹操的?龟虽寿?。
二、介绍作者及背景
1、学生介绍曹操
曹操〔155—220〕字孟德，小名阿瞒。曾历任大将军、丞相，封魏王。子曹丕称帝，追尊魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。代表诗作有?步出夏门行??蒿里行??短歌行?等。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹〞〔曹操、曹丕、曹植〕为代表的建安文学，史称“建安风骨〞，他的诗以慷慨悲壮见称，在文学史上留下了光芒的一笔。
2、介绍背景
?龟虽寿?是?步出夏门行?的那么是最后一章。这两首诗遥相照应，写下?龟虽寿?时，诗人已经53岁了，他的北征虽然历尽艰辛，却取得了巨大的胜利，为统一北方扫除了最后的障碍。他在为新的胜利所感奋和鼓舞，一面又清醒地认识到，大业未竟，任重道远，应当乘胜前进，不断进取。〔汉朝人的平均寿命：24——27，西汉平均寿命二十岁;东汉平均寿命二十二岁。〕
三、朗读诗歌，纠正字音。
1、听范读，教师明确字音。
2、学生自由朗读。
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3、齐读诗歌。
四、研读诗句，品味赏析
1、神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
明确：以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。这四句话的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢？但诗人这样说，用意是积极的，即要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。〔?庄子·秋水篇?说:“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。〞曹操反其意而用之，说神龟纵活三千年，可还是难免一死呀！〕
他的“志〞就是要统一全国。他认为统一全国是符合历史需要的，决心为此奋斗终生。
2、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
明确：这四句表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。
写诗时诗人已经53岁，因此自比一匹上了年纪的千里马，虽然老了，但仍然有着驰骋千里的豪情。他说，有志于干一番大事