炎热的夏天大班教案.docx

炎热的夏天大班教案
燥热的夏天大班教案
燥热的夏天大班教案
时间：2021-11-21 18:56:44 教案投诉投稿燥热的夏天大班教案
　　在教学工作者实际的教学活动中，就不得不须要编写教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重、家长协作：家长帮助收集夏天的资料；收集配料中有水的“水产品”；带一些能在水中玩的玩具；利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品；爸爸妈妈和孩子共同探讨“水有什么用？”并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的学问；在家督促幼儿节约用水。
燥热的夏天大班教案2
　　活动目标：
　　1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，驾驭夏季的季节特征。
　　2、引导幼儿初步懂得夏季燥热、干燥要留意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
　　3、帮助幼儿相识几种常见的降温工具，并简洁了解人们夏季防暑降温的方法。
　　4、让幼儿知道开心有益于身体健康。
　　5、知道检查身体的重要性。
　　活动打算：
　　趣味练习：夏天的物品
　　活动过程：
　　一、导入老师给小挚友讲《小狗不热了》。
　　二、绽开
　　，刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀？(夏季)（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？
　　夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？
　　（自由探讨）小结：夏季非常燥热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。
　　，人们在这么热的天该怎么办。
　　（1）假如我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀？谁能想出一些好方法，让我们在外面玩的时候不会这么热？
　　（2）小结：在户外时要留意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量削减这个时间外出。
　　：有什么方法能使自己凉快？
　　（1）小挚友们，你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢？比如你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边的小挚友商议一下，我们比一比谁想的方法有多又好。”
　　（2）幼儿讲解并描述想出的凉快的方法。
　　
　　，知道夏天要怎样过才凉快。
　　：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，肯定要爸爸妈妈跟着，肯定要留意平安呀！
　　附：故事《小狗不热了》
　　小狗黄黄去旅行，心里兴奋极了。黄黄起了一个大早，背上自己的旅行箱九动身了。哎呦，今日的天气可真热啊，没走一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可怎么办呢？黄黄突然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿出来带上，哇，凉快多了。可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真凉快。走着走着，黄黄觉得口渴难耐，又拿出了自己带着的桔子水，哇冰凉的桔子水喝下去真痛快，黄黄觉得自己舒适多了，聪慧的黄黄已经不热了。
　　活动反思：
　　夏天真热，幼儿如何而知？信任孩子自有自己的感受和相识。活动之前，我利用晨间时