2022年学区教育教学工作总结 教育教学工作总结.docx

2022 年学区教育教学工作总结 _教育教学工作总结
这个学期，我充满感激，也充满迷惘，在众里寻他千百度中，对湖岭教育学区的教学工作多了一份从容和淡定，我很给力，做了一些教师说“好”的事。回想自己规划的一些事儿，落实的一些活儿，还语】、湖岭镇中胡素娜【初中科学】、湖岭镇中杨成光【初中体育】。
、论文评审：瑞安市 XX年教师教育论文评审中，桂凤乡学校张冬梅、芦木乡学校赵
振伟、金川乡学校黄灵芝、永安乡学校朱旗葆、林溪乡学校王磊等 71 人获得一等奖，湖
陵镇的小林健行和林溪镇学校的谢欢欢。奖励率超过市平均水平。
课题立项：瑞安市 XX年度优秀课题成果获奖 4 项， XX年教师小课题、教科规划课题、教学研究课题立项 11 项。
5 、小学合作命题：二、三等奖 20 人，二等奖白喜燕、文荣立。
优质课评选：共有 5 人获奖，其中湖岭镇小傅爱兰老师荣获一等奖。
、中心组初中生 9 人，综合、小学尚未确定。
教师各类竞赛：说课、技能大赛、多媒体课件制作、电化论文、教育装备论文、体育教师基本功比赛等， 23 人次获奖。
9 、学生获奖情况：有 25 人在小学生英语写作、校园文学大赛、初中生实验操作大赛、小学生英语口语大赛、小学生标准汉字写作大赛等比赛中获奖。
这些成绩是对我工作最大的肯定，我很开心。
二、 学区教学与科研
教学常规：增补学区教研大组组长、副组长，培养优秀教师；继续推行教学常规督查制度，每个学期至少对每所学校教学常规检查一次；严格执行省教厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》的精神。
教研活动：小学语文阅读教学研讨会（第二小学）；初中英语教学研讨会（金川）；小学英语教学研讨会（永安）；初中语文“同课异质教学”研讨会（临西）；初中体育教
学研讨会（桂凤）；初中科学教学研讨会（鲁木）；初中数学教学研讨会（西滩）；小学数学教学研讨会（方庄）。 8 项活动，有专题，效果良好。
教学质量监测 : 学区统一组织协调期中教学质量检测工作，召开九年级期中质量分析会，总结经验，为提质出谋划策。并对九年级适应性考试统一时间，调换监考，集中改卷，全面分析。期末检测工作已策划妥当。
、教师竞赛：在虎陵教育学区举办中小学语文教师作文批改与评价竞赛；在湖陵教育学区举办了中小学音乐教师现场教学设计比赛。
学生竞赛 : 举行《弟子规》知识竞赛活动；举行湖岭教育学区小学生英语口语比赛；举行湖岭教育学区七年级英语学生作文现场比赛；
三、 存在的问题和努力方向
教科研制度建设薄弱，需策划好各校的教科研制度文化建设。
、与教研部教研人员沟通交流较少，教研成绩偏低。
进一步加强教学常规的督促检查，重在个别教师业务指导。
教学质量提高不明显。我们应该树立质量就是生命的意识。四、下学期重点工作
选择教育领域的新人才；
教学案例评比；
、学科联合研究培训机构建设；
教科研制度文化建设；
实施课程计划，特别是综合实践课程和学校课程的探索；
教坛新秀、教学能手课例展示。
教学还有很长