五年级下册英语教案Unit3MyschoolcalendarALet’sspell人教PEP版.doc

五年级下册英语精品教案-Unit3MyschoolcalendarALet’sspell人教PEP版【精选】
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-in
中共有的出示单
特点，学
song.
Lead-in
Showthetwonewfriends:
CharlieandShirley
词并总
习ch和sh结出ch
Showthetwonew
在单词中和sh的
friends：Charlie
分别发/t?/
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发音，
andShirley
和/?/的规Step2Presentation
并会跟Step2
教学字母组合ch/t?/Presentation
律；能够唱歌
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(1)经过Charlie体现重点
学生能谣。
说唱歌ch/t?/
读出所词：
(1)经过Charlie呈
谣，加强出示含lunch,chicken,China,teac
现重点词：her记忆ch和有ch和
(2)思考:Whatisthesamelunch,chicken,Chi
sh的发音sh的单
na,teacherinthewords?
规则。词，并
(2)思考：发现共同点:ch
能根据
Whatisthesamein
(3)Readthewords，并总
这些单
thewords?
发现共同点：ch
(3)Readthe
words，并总结ch
词的发
音总结
出ch和
结ch的发音为/t?/。
(4)
WhatdoesCharlielikefor
lunch?
sh的发
的发音为/t?/。Listenandchant
音规
(5)教师出示更多的例(4)
则。
WhatdoesCharlie词，引导学生Trytoread
likeforlunch?
ea-ch→each
Listenandchant
rea-ch→reach
(5)学生
ch-op→chop
Trytoreadch-ef→chef
ea-(6)Groupwork
能够借
ch→eachrea-Makethewordsonthe
助拼读台
ch→reachdeskcalendar.
ch-(7)、字母
op→chopch-richpeachchip卡片，根
ef→chefcheapcheckchess
据ch和sh
(6)Groupwork
引导学生拼读单词，把
的发音规
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则读出生
词；
Thestudentofeach
groupreadthe
wordsonthedesk
帮助他们用例词造句
子。
calendar.
(7)Playcards.
richpeachchip
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