初中说明文答题技巧.doc

初中说明文答题技巧
初中说明文答题技巧
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初中说明文答题技巧
初中说明文答题技巧
　　中考说明文考试内容和目标要求
　　1、对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选归纳；2、对说明对象及其特点的把握；技巧
　　（4）判断说明的次序：时间、空间、逻辑
　　三、信息提取归纳题型
　　【题型分类】
　　1、说明对象：答题技法：看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加特点)。（《病毒》一文的说明对象：病毒的危害）,需要强调的是，大部分说明文题目就是说明对象。
　　2、说明对象的特点：答题技法：尽量从原文中找原词原句，注意段意、中心句。每一段的开头或许结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留神。
　　（1）直接找出说明事物的特点的句子。
　　对策：A、看题目B、在首段中找C、抓重点词句（比方：运用了说明方法的语句、中心句）
　　（2）归纳说明事物的特点
　　对策：剖析文章构造，抓中心句及连结词，如“首先”“其次”“还”“也”“别的”等词语
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　　3、给被说明的对象下定义；
　　4、从几句话中提取归纳信息；
　　5、从一个段落中提取归纳信息；
　　6、从几个段落或全篇中提取归纳信息
　　【方法技巧】
　　1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物，下定义要求正确、严实，语言应简洁，常用的是判断句的形式，即“xx是xx”的句式。注意和作解说作区分。
　　2、（1）要根据题目的指向意义，明确在文中搜寻信息的范围；（2）有的要求筛选的信息可能只波及几句话，也有的可能波及到一段甚或几段以致全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传达的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。（3）将提取的内容进行优化与整合，最后以简短、适合的语言加以归纳。
　　四、词句理解题型
　　【题型分类】
　　1、理解重要词语在详细语境中的含义和作用；
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　　2、重要代词所指代的内容；
　　3、理解重要句子在文章中的意义和作用。
　　【方法技巧】
　　1、对重要词语、句子的在理解都要联合详细语境进行剖析理解。
　　2、从文段中找出指代的内容，方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。
　　3、常有代词：“这样、这、这种、那、这些、那些、其他、以上、如此、此…”的指代义，多指代上文距其最近的一句或几句内容。一般是往前找，找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合通顺
　　五、说明方法运用题型
　　【题型分类】
　　1、判断运用的说明方法，并说明其作用
　　2、画线句子运用说明方法及其作用
　　3、选择一种运用说明方法的句子，说明其作用
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　　4、引用传说、故事、诗句、名联、谜语等的作用
　　【方法技巧】
　　1、明确常用的10种说明方法及其作用：举例子、列数字、作比较、分类型、打比方、下定义、作解说、引用、摹状貌、列图表等。
　　（1）举例子：详细形象的的说了然（说明对象）的…特点。（多直接说明前面的一句话）
　　（2）列数字：科学正确的说了然…的…特点。使说明更有说服力。
　　（3）分类型：条理清晰的说了然…的…特点；对事物的特点/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
　　（4）作比较：清楚理解的说了然…的…特点（地位、影响等）
　　（5）打比方：生动形象的说了然…的…特点，增强了文章的趣味性
　　（6）下定义：用简洁科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭露，进而更科学、更本质、更归纳地揭露事物的特点/事理。
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　　（7）作解说：对事物的特点/事理加以详细的解释说明，使说明更通俗易懂。
　　（8）引用：用引用的方法说明事物的特点，增强说服力，增加文章的趣味性，惹起读者兴趣。如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
　　（9）摹状貌：对事物的特点/事理加以形象化的描摹，使说明更详细生动形象。
　　（10）列图表：直观形象地说了然事物的××特点。
　　考察的一般模式是：“这段文字运用了的说明方法，科学正确/清楚理解的说了然（说明对象）的特点（特点）。需要格外注意的是，一