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《跳绳比赛》大班教案
《跳绳竞赛》大班教案1
　　打算部分。
　　1、队列队形练习。
　　听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆走成六路纵队。
　　2、活动身体练习。
　　听老师的信号做相反的动作。（高人走，矮人走；挺胸每人一根，长绳两根。
　　活动过程：
　　一、打算部分。
　　1、队列队形练习。
　　听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆走成六路纵队。
　　2、活动身体练习。
　　听老师的信号做相反的动作。（高人走，矮人走；挺胸走，弯腰走；向前走，向后走；向左跳，向右跳等。）
　　二、基本部分。
　　1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳动动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳，可原地跳，也可行进跳。让幼儿表现各种玩法，老师留意视察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，激励幼儿练习用各种方法跳绳。
　　2、指导幼儿两人合作玩跳绳。让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周。老师可先和一幼儿示范跳法：两人面对面站立，老师晃绳，幼儿和老师同步跟着跳。然后让幼儿练习双人跳绳。
　　3、教幼儿练习长绳跳的方法。请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节奏地跳。待幼儿熟识后，可让数位幼儿在长绳中间一齐跳。也可待绳摇动后，跳进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者互换位置。
　　4、跳绳竞赛。将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。分别在场地两端成纵队站立。老师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳，跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，自己站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最终以跳得稳和快的`队为胜。
　　三、结束部分。
　　老师讲评活动状况，带幼儿做放松身体的活动。
《跳绳竞赛》大班教案3
　　一、活动目标：
　　，促进幼儿身体素养的提高。
　　，让幼儿感受到竞赛的激烈与欢乐，从小宠爱参与体育熬炼。
　　，培育幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。
　　二、活动时间及支配：
　　：时间：20xx年11月7日——11月11日
　　内容：大班组各班进行竞赛，每班选择成果最优异的8位幼儿，男女各4名，参与年级组的决赛。
　　：时间：20xx年11月16日下午3点
　　内容：大班组每班选择出成果最优异的8位幼儿参与年级组的决赛。
　　三、决赛活动打算：
　　。请各位参赛幼儿着轻巧装，运动鞋。
　　、哨子一个、计时器、奖状。
　　：各班选一位老师计数（计其他班的幼儿）；各班保育员负责本班幼儿跳绳的数字监督。
　　四、活动地点：幼儿园大型塑胶场地
　　五、竞赛规则：
　　，5名幼儿为一组进行，分男女组。
　　。
　　（男女各4名）、二等奖16名（男女各8名）、三等奖16名（男女各8名）
　　六、活动流程：
　　
　　、运动员及竞赛规则。