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小升初快速审清作文题目的四种方法
于茫茫书海中，为你查找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。下面就是我给大家带来的小升初快速审清（作文）题目的四种（方法），2
小升初快速审清作文题目的四种方法
于茫茫书海中，为你查找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。下面就是我给大家带来的小升初快速审清（作文）题目的四种（方法），盼望能关心到大家!
小升初快速审清作文题目的四种方法
方法一：审清“标志”，确定（文章）体裁。
审题首先是确定文章体裁，一般状况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了显现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。
（记叙文）的“标志”常见的有“回忆”、“记”“的事”“的生活”“的人”等。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《一件有教益的事》《我的中同学活》《值的赞美的人》。
（说明文）的“标志”主要有“介绍”“的自白”“的话”“的制作方法”等。如《介绍一本工具书》《蜜蜂的自白》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。
（谈论文）的“标志”主要有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从谈起”“从说开去”“由想到的”“的启示”“读有感”等。如《说虚心》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》《由“愚公移山”想到的》。
方法二：审清题目要求，确定文章范围。
审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材，才能使文章内容切题，重点突出。这种审题方法既适用于记叙文，也适用于说明文。
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以记叙文为例，记叙文的题目范围主要分为两大类，即写人记事。题目划定的范围不同，选材的侧重点就不同。
写人的记叙文要侧重于人物形象的描绘，要着重表现人物的精神风貌，道德情操，性格特征等，并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法，穿插谈论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我敬重的一个人》《英雄》等题目都可以写成写人的记叙文。
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的诸要素交待清晰，把大事的脉络及进展过程叙述明白，使读者有个清楚完整鲜亮的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《胜利的喜悦》等题目都可以写成记事的记叙文。
方法三：审清题目“题眼”，确定文章重点。
审题还要依据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住题目的“题眼”，“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。如《我敬佩的一个人》与《我喜爱的一个人》，二者的内容虽都侧重于写人，但“题眼”不同，就打算了选材重点不同。前者的“题眼”是“敬佩”，后者的“题眼”是“喜爱”，两篇文章的重点分别为“敬佩”“喜爱”，两篇文章的选材也要从“敬佩”和“喜爱”入手。
如何抓“题眼”