我的小天地教案.doc

《我的小天地》教案
一、教学目的：
1、显性内同与目标应知：简单认识相关居室的功能和特点，以及不同地域、
民族在设计上的不同文化和风俗。
2、隐性内容与目标：培养学生善于察看自己身
《我的小天地》教案
一、教学目的：
1、显性内同与目标应知：简单认识相关居室的功能和特点，以及不同地域、
民族在设计上的不同文化和风俗。
2、隐性内容与目标：培养学生善于察看自己身边的事物，引导学生做生活
中的居心人。启迪学生经过感觉、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培
养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更为热爱生活。
二、教学重点与难点
1、重点：经过认识相关居室设计的文化风俗，加深对自己身边居住环境的
认识，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手取实现对美好生活的憧憬。
2、难点：绘画时房间力家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境
之间的前后、大小关系。
三、教学准备：相关居室环境设计的课件，绘画工具和材料。
导入：
“天地”是人的天堂，在天堂里人人都是快乐的。大人的天堂是温馨的家庭，儿童的天堂是自己的卧室。
有一位小朋友是这样描绘他的小天地的：
（认真听，动脑思考问题，这位小朋友的小天地有哪些功能区）
我也有个属于我自己的“天地”，它是那么温馨，那么美好，令我快乐。
推门而入，迎面而来的是我卧室的大将军，也是我的大元勋，我那只小床。每日，当我写完作业时，我会端来一杯牛奶加上点热巧克力，坐在上面喝上一口，可真是舒服啊！这时我会随手拿起一本课外书读起。夜深了，我感觉一丝困倦，头躺在松软的枕头上甜美地进入了梦境，那梦是那样甜——————床、歇息
守卫将军的是侍卫，我的老侍卫—台灯。这台灯是我上二年级时妈妈给我
买的，它的样子又漂亮又风趣。它全身都是黑颜色的，成天高昂着头，仿佛一只
骄傲的大公鸡，昂着脖子松开喉咙歌唱。认真一看，它的头部长有两个灯管，身
材细长，脚上长有一个调档按钮和一个调色按钮。亮度效果分十档，每档都有不
同的效果，而且一档比一档亮。如果你翻开调色按钮，灯管就会体现黄色，这种
黄色与普通的黄色不同，它是黄里带着白，白里透着黄，只有黄、白两种颜色融
合在一同才组成的优美颜色，几乎无法用语言来形容。持续按调色按钮，灯管就会变成粉色，它也不是纯真的粉色，这时，我的房间就被罩上一层朦朦胧胧的粉色，感觉特别温暖，我喜欢我的台灯。——————台灯带给房间色彩
我有一个大百科全书—书架，这个书架里有好多的藏书，有《淘气马小跳》；有《笑猫日记》；有《中时做
饭用的《菜谱》各式各种，应有尽有。它的胃口特别大，但是个大馋猫，每当有书的时候，总不会逃过它的大嘴巴。——————书桌、学习
我还有一个万事通—电脑。这但是一位无所不晓的圣人，当我碰到困难时，它会帮助我答疑；当我心情郁闷时，新鲜、刺激的游戏会给我带来快乐，所以它
成了我最好的朋友。————————电脑、娱乐
教授新课：