一年级数学备课组工作总结
本学期,我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协作下, 按照学期初的计划安排,顺利地完成了学校领导交给的各项教学 任务。现将本学期工作总结如下:
一、学习、领悟新课程标准的精神,切实转变教育教学观念。
《数学一年级数学备课组工作总结
本学期,我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协作下, 按照学期初的计划安排,顺利地完成了学校领导交给的各项教学 任务。现将本学期工作总结如下:
一、学习、领悟新课程标准的精神,切实转变教育教学观念。
《数学课程标准》对数学的教学内容、教学方式、教学评估、 教育价值观等多方面都提出了许多新的要求, 给教育领域注入了
新的生机、新的活力,它指出了教育教学的发展方向,充分强调 学生的学习地位。本学期我们备课组把学习新课程标准作为业务 学习的一项重要内容,我们先后采取了自学、集中学习、讨论交 流等多种形式,每位老师都能认真学习,通过学习,明确了所教 学段的阶段目标及教材修订的意图等, 同时老师们充分认识到不
转变传统的教学观念,不提高自身的知识素养,不掌握现代化的 教学手段,就很难适应教育的新形势。
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。
课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。各位老师在学习新 课程标准后,能以新课程标准的精神指导于教学实际, 以一种开
放的、学习的、探索的、进取的姿态,不断地更新自己的教育理 念,在课堂中能科学的运用合理的教学方法, 努力创设学生求知
的氛围,充分体现了学生为主体和老师为指导两者之间的关系。 每位老师在实践的过程中, 均有着或多或少的收获。我们组重点 是以理念更新为依托、以课堂教学为载体,课题研究为中心,促
进教学方式的转变,全面提高教师的基本素质, 达到提高数学教 学的目的。
三、提高教师的自身素质,服务于教育科研。
教师素质的高低决定着学生能力的高低, 决定一个学校教育
的成功与否。我们备课组的老师们都意识到了唯有不断提高自身 的素质,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于教师的职 责,才能培养出创新型的人才。为加强修养,提高素质,我们认 真学习了《安徽教育》、《小学数学教师》、《数学教学方法》等学 科刊物,了解教改信息,创造性地使用教材,我们还注意用教学 理论指导教学实践,认真撰写经验论文及教育教学案例。
四、积极参加和开展教研活动
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,
提高课堂教学效率,我们坚持开展单元备课活动, 也就是备单元 的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突 破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。
我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课、设计教案、互 相切磋,听课后认真评课:如教学内容安排否恰当、难点是否突 破、教法
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