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《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
依安县第四小学 李岩
尊敬的各位领导、老师大家好！我是依安县第
!1!
小学的综合
实践老师李岩，我毕业于齐齐哈尔大学数学系,从教两年。今天 我参赛的课件是义务教育课程标准实验教科书五年级《设计环境保护主题邮票》作品创作说明
依安县第四小学 李岩
尊敬的各位领导、老师大家好！我是依安县第
!1!
小学的综合
实践老师李岩，我毕业于齐齐哈尔大学数学系,从教两年。今天 我参赛的课件是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二单 元活动三《设计环境保护主题邮票》的课件设计说明。
—、教材分析
教材的地位和作用：
邮票是用来寄信的,但有不少人把邮票当成藏品称它为“微型 博物馆"、“小小艺术殿堂"。别看邮票只有方寸大小，其中蕴含着 丰富的科学文化知识。在本主题中,学生通过了解邮票的历史、 邮票的种类，通过收集不同种类的邮票,制作精美的邮票贴片, 欣赏和研究邮票。启发学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏中 拓宽知识面,获得审美享受。本主题共有三个活动,活动一制作 邮票贴片,活动二 邮票展览会,活动三设计环境保护主题邮票,
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《设计主题邮票》一课在知识体系中作用重大,无论在基础上, 还是对学生能力的培养都具有十分重要的意义。 二设计意图
邮票是邮件发送者为邮政服务付费的一种证明，邮票的方寸 空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土 人情、自然风貌等特色,这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价 值。然而随着通信技术的进步，电话、电子邮件、网上聊天成了 人们越来越常用的通信方式，传统的邮寄已逐渐淡出人们的生活, 邮票也随之变得陌生。本节课通过设计主题邮票的活动,让学生 重新走近邮票，领略邮票的独特魅力。根据教学的需要，我确定 本节课运用多媒体教学手段,利用
PowerPoint软件，通过动态 的演示,将样例和资料直观的呈现给学生，使学生在关心环保问 题的同时，培养了美术设计能力。
三、课件的制作
通过在网上搜集背景图片、教学主题图、环保主题邮票样例 和环境保护、邮票的历史等相关知识，经过复制、粘贴,加以处 理,最后整理和完善，制作完成了课件的内容,操作和控制翻页 均由单击鼠标和自动播放来实现。
四、课件的应用
下面我就课件在教学中的应用加以说明：
，我对封面进行设计，选用具有古典代表意义的水墨
画作为背景图片,并配以艺术字，揭示本课的主题。

根据本课教学内容以及综合实践学科与信息技术整合的特 点，结合五年级学生的实际认知水平与生活情感,我的设计如下: 第一环节：创设情境,引入课题
本环节我在课件中出示了一封没有贴邮票的信封，学生根据 原有的生活经验可以说出这是一封不能邮寄的信。
然后我出示了几张邮票，告诉学生在方寸大小的邮票中，里 面有大大的学问，此环节的设计既形象的引出了主题,又激发了 学生强烈的求知欲，使学生自觉的、有意识的投入到新知识的学 习中去。
第二环节：确立目标z自主学习
我在本环节中出示了一张北京的雾霾天气图片，提示学生本 节课要举办一次〃环境保护〃主题邮票的设计大赛，从而让学生 更加积极的参与到课堂中来。在本环节中,