勇敢的小伞兵大班游戏教案.docx

勇敢的小伞兵大班游戏教案
英勇的小伞兵大班嬉戏教案1
　　设计背景
　　在每天的早熬炼中，我们大班的小挚友总是喜爱在很高的地方往下跳，我问他们“胆怯吗？”有的说：“这有什么好胆怯的，又不高”；有的说：“我一起先胆怯的，但望见他们都能跳勇敢的小伞兵大班游戏教案
英勇的小伞兵大班嬉戏教案1
　　设计背景
　　在每天的早熬炼中，我们大班的小挚友总是喜爱在很高的地方往下跳，我问他们“胆怯吗？”有的说：“这有什么好胆怯的，又不高”；有的说：“我一起先胆怯的，但望见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不胆怯了！”。
　　捕获到这个爱好点后，我翻阅了很多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教化活动的主动参加者而非被动接受者，活动内容必需与幼儿爱好、须要、及接受实力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。依据以上的状况便生成了这个活动。
　　活动目标
　　1、体验当小伞胜利完成任务的乐趣。
　　2、学习但在30—60厘米高的位置往下跳，懂得从高处跳落的自我爱护方法。
　　3、发展从高处往下跳动作的协调性，提高自我爱护的实力。
　　4、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。
　　5、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
　　重点难点
　　重点：学习从不同高度的桌椅往下跳，懂得从高处跳落的自我爱护方法。
　　难点：驾驭动作要领：前脚掌轻轻落地，落地时双膝弯曲，半蹲，保持身体平衡。
　　活动打算
　　1、凹凸不同的桌子4张，凳子若干张，沙包人手两个以上，海绵垫4张。
　　2、两段节奏不同的音乐，录音机。
　　活动过程
　　一、热身运动
　　播放音乐带领幼儿一起做热身运动。
　　老师：我是司令员，你们是小伞兵，小伞兵来检查一下自己的装备！
　　二、基本部分
　　（一）练习从30厘米高处往下跳。
　　1、幼儿自由练习，老师巡回指导。
　　2、请个别幼儿示范、沟通。
　　3、老师示范讲解动作要领。
　　老师：“跳伞”时我们要留意：双手向上摆臂往下跳，前脚掌轻轻落地，落地时膝盖微微弯曲，半蹲，保持身体平衡。
　　4、集体练习从30厘米高处往下跳。
　　老师：司令员来看看谁的动作即标准又会爱护自己。
　　（二）嬉戏《登机跳伞》：练习从50厘米高处往下跳。
　　1、组织幼儿用椅子搭成“登机隧道”。
　　2、讲解嬉戏玩法：走过机舱→登上跳台→跳伞。
　　3、幼儿分成4纵队循环练习。
　　（三）嬉戏《小伞兵送大米》
　　嬉戏玩法：设高度分别为50厘米和60厘米的“飞机”4架，幼儿自愿选择不同高度进行嬉戏。嬉戏起先，“小伞兵”每人一袋“大米”走过登机隧道登机跳伞，穿过隧道，吧“米”放入“米仓”，分别从两边返回队伍后面，嬉戏反复进行。
　　教学反思
　　大班的孩子探究欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新相识，感觉自己厉害、英勇了，增加了自信念。在接触中发觉，这些孩子喜爱探究，敢于尝试，对于跳，合作跳特别感爱好。
　　这次活动设计，来源于幼儿的日常生活中的一个爱好点，并且在整个活动中幼儿始终处于自主主动的状态，在相互的激励，帮助中学会了从高处跳落的自我爱护方法，探究到了一些有关跳的玩法。
英勇的小伞兵大班嬉戏教案2
　　
　　1、练习从高往下跳，能