插上理想的翅膀歌曲插上理想的翅膀.docx

插上抱负的翅膀歌曲插上抱负的翅膀

　　
　　教育目的：
　　通过活动，使队员从小树立远大抱负，为实现抱负而努力学习。
　　活动准备：
　　1．排练舞蹈《拜神求学》
　　2、学唱歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一插上抱负的翅膀歌曲插上抱负的翅膀

　　
　　教育目的：
　　通过活动，使队员从小树立远大抱负，为实现抱负而努力学习。
　　活动准备：
　　1．排练舞蹈《拜神求学》
　　2、学唱歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等
　　3、排练相声《找借口》
　　4、排练小品《龟兔第二次赛跑》
　　活动过程：
　　(一)队典礼(略)
　　(二)活动内容
　　(甲乙两主持上场)
　　甲：同窗们，我们这一代是幸福的。
　　乙：我们这一代是幸运的。
　　甲：我们在党的阳光沐浴下，
　　乙：我们在祖国妈妈的环抱中，
　　甲：我们勤学苦练，
　　乙：我们顽强拼搏。
　　甲：诞生在十九世纪的我们
　　乙：踏进二十世纪的我们
　　甲乙：是祖国的春天，是跨世纪的新一代。
　　甲：请听小组唱：《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》
　　乙：对呀，“我们时刻准备着，去把将来亲手发明。
　　甲：我们应如何发明将来呢?
　　乙：请听配乐诗朗读：《走向将来》。
　　A：在知识的海洋上，有我们远去的白帆：
　　B：在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴；
　　A：像当年的小朋友团，走向战斗的岗哨：
　　B：像当年的小八路，扑向阵地前沿：
　　A：我们将攻克，一种个知识的堡垒：
　　E：我们将奋力向前，把现代化的高地攻占
　　A：啊!昨天，今天，这样遥远又这样相连：
　　S：啊!今天！将来，这样壮阔又这样灿烂。
　　A：我们听到党的呼喊，
　　8：我们看到祖国招手、
　　A：迎着新时代的霞光，
　　B：踏着新世纪的步伐，
　　A：我们前赴后继，奋力划浆：
　　B：我们万众一心，勇敢登攀5
　　A：提高自身素质，
　　B：练就超强本领
　　AB：高举火炬，走向光明的二十新世纪!
　　甲：我们是新世纪的少年，真是需要提高素质，练就本领。
　　乙：看，我们的队员精神抖擞，斗志昂扬。
　　乙：她们要招自己本领当众一亮。
　　甲：我们应当给将来战士《呈现才华》 (各队员可展示获奖证书，即夕插花、绘画、书法、手工劳动等)
　　乙：我们的队员真是多才多艺：
　　甲：你懂得这些队员的本领是如何得来的吗?
　　乙：是神灵保佑的。
　　甲：你简直是一派胡言，这种《拜神求学》定会自讨苦吃，不信，请看舞蹈：《拜神求学》 (舞蹈讲述了期末考试前，小强的奶奶领着小强，给神灵上香礼拜，并求神灵保佑小强 期考获得好成绩，不料，成绩历来不佳的小强竟获得了全班总分第三的好成绩，此后，小 强迷信神灵，上课不用心，不做作业，还觉得神