周珍宝珍宝读后感1
我最爱的作家周,著有许多书籍,看他所写的《珍宝,珍宝》,我觉得自己也很华蜜,那份简洁的华蜜,你看了才明白,文字的力气是多么的不行思议。
爱孩子是本能,但不止于本能。这话对极了!平便紧紧呵护着这份生命的荣耀,用日记记录孩子成长的点点滴滴,义无反顾地让其他事情为这件事让路。当别的家长制定宏大的目标和周密的安排,想着怎样把孩子送进哈佛或牛津的`时候,他的目标却那么“渺小”——期望女儿健康、欢乐地长大,即幼时做女儿的一个玩伴,长大做他的挚友。进一个名牌校内、谋一个名牌职业,不是他教化孩子的目标,他只期望孩子成为一个和善、丰富、名贵的人。而这一过程,就隐藏在我们平凡的生活中,只有把平凡的生活真正过好,人生才是圆满。周教授用他质朴的语言呼吁家长,不要追求那些貌似不平凡的东西——宏大、精彩、胜利,而应珍惜和品尝平凡的生活,因为这是孕育、显露真实人性的肥沃土壤,种植好这块土壤,人生最终会不平凡。
我惊羡他那看似平凡的教子观念,我想生活中像他这种观念的家长必需少得可怜,而渴望孩子进名牌、多赚钱的家长也必需不计其数,可能我们会对这种理念嗤之以鼻,但是,当你因为孩子不能根据自己的规划成就人生而苦恼时,当你因为不能教化好孩子而捉襟见肘时,你是否就应好好反思一下自己的教化方式呢?
在内心轻轻呼喊你的珍宝,不要把自己未成就的志向强加到你的珍宝身上,用笔去记录孩子的点滴进步和失误,让孩子健康欢乐地成长,不管是谁,都会领会到孩子成长的魅力。
周珍宝珍宝读后感2
女儿是我的珍宝。小生命来到世上,天下的父母哪个不心醉神迷,谛视着婴儿花朵一样的脸蛋,满腔的骨肉之爱无以表达,一声声唤珍宝,千言万语尽在其中。——周的《珍宝,珍宝》一书。一起先,我对这本书没多大的爱好。可是,我看了简介,我对这本书突然爱好深厚起来。越读越精彩。这本书中没有一波三折的故事,没有波谲云诡的争斗,没有生离死别的场面,只有日常生活的琐屑小事。可字里行间,却流露出浓浓的温情。
我特别钦佩周老师对自己的孩子啾啾的教化方法,其实,他的方法没什么特殊,就把自己的孩子当作自己的挚友,敬重他,理解他,考虑孩子的感受。我想,这几点,中国的家长们是很难做到的,什么敬重,什么理解,完全抛在脑后。可周却做到了,我想他不是拥有非凡的思想,而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是,在敬重,理解的途中,也丝毫没有溺爱,他只是顺着孩子的天性,与孩子沟通,跨越代沟。周老师是哲学家,他懂得做人,教人,更懂人。
啾啾,是周的其次个女儿,他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世,这使他万般痛心,在痛与爱的交叉线上,他为自己其次个女儿写下了一本《珍宝,珍宝》。这中,让我印象最深,记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。这是啾啾学习钢琴曲折的故事啾啾刚起先学琴的那段时间,她对钢琴有深厚的爱好,还常常受到表扬。可是一年半之后,她就起先厌烦了。她的老师没有让她放弃,但也没有强迫她接着学,而是改成不定期上课,什么时候想上课再上。这样,啾啾又起先喜爱上钢琴了。而且,啾啾的爸爸妈妈没给她报考级,因为他们认为不参与考级,学琴才能轻松自由,才会真正进入音乐的境界里,我想,这样学习任何事情都可以胜利。
读完此书,心
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