培训学校老师工作总结
培训学校老师工作总结1
20xx年我局取得平安生产教化培训资质后开展培训工作的其次个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,我中心以党的十七大精神为指导深化实行“科学发展观”,时刻以“平安发展”为主体思想行的规章制度来规范管理,必需建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。
(二)各种硬件设备未备齐(特殊是制证设备),给中心工作带来严峻滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定,故此中心在选购设备时候不敢做出选择,给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的选购
(三)有待于加强学习,提高自身素养。由于中心工作人员来自不同行业,为尽快适应平安生产教化培训工作,能在今后的工作中更加能得心应手,中心工作人员有待于进一步加强学安生产教化培训工作要进一步挖空心思加以探讨。目前我中心开展的平安教化培训工作还未找到有力的突破口,形不成自己的特色。 总之,平安教化培训工作是一项长期、系统而基础的工作,是平安生产基础管理的一项重要内容,同时也是为平安生产供应智力和实力支持的重要手段,要严格根据安培训的相关规定,建立健全平安培训责任制度、培训制度、考核制度、审批制度、发证制度等,我中心确定坚决把我州的平安生产教化培训工作做实,做好。
培训学校老师工作总结2
20xx年,我校在教化局领导下,全面实行科学发展观,仔细落实上级领导制定的工作安排精神,不断创新管理机制,加强教化教学的探讨,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推动素养教化的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,其次学年求发展,第三学年出成果。20xx年是提升教化品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。
一、教化教学质量的保证
(一)教学工作
对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量 有针对性地进行课程设计。
2. 聘有丰富专业学问、实践阅历和有敬业心的高校老师作为授课老师。
3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,刚好反馈老师教学质量。
4. 实行课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的驾驭程度;另外还采纳互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和驾驭老师教授的内容。
5. 充分听取广阔学员的反馈的看法,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员看法反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,刚好了解培训的效果,获得第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。
(二)教研工作
在教学教研上,应保持现有的老师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划支配,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校部分老师不能刚好参与教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行沟通,甚至进行电话会议。
(三)教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度,教室管理制度,教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行,对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
二、管理工作
(一)规范学校的管理工作,提高管理实力和办学水平。
1、建立并完善学校工作机制,促进学校规范化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向健康地发展,为学校今后其他政策制定和实施供应了珍贵的阅历积累。
2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调,管理老师均有高校以上文凭,有3年以上一线教化教学的工作阅历,确保教学管理的优化。
3、管理人员深化一线,听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别学生出现的问题进行个别调整和解决,对学生学习状态、授课老师教学、家长思想改变刚好了解和调整,帮助他们解决问题和困难,让学生和老师无后顾之忧。
4、开展学校内部学习沟通活动、提高招生询问质量、为学校发展出谋划策。
5、加强对财务工作的管理,合理规划开支,主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表,保证学校工作顺当进行。
(二)学校每周固定开展例会制度。
学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制,及从决策层到管理层,从管理层到老师层和工作人员层,有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2:00召开全校教职工例会,刚好沟通下周工作支配、每周工作小结,沟通思想,是学
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