老师代表师德师风发言稿师德师风发言稿.docx

老师代表师德师风发言稿 :师德师风发言稿
老师代表师德师风发言稿
各位指导、各位老师，大家好：
代表各位老师发言，我感到非常荣幸。月日，教育局召开了师德师风建立座谈会。局长在会上指出，教育开展，
老师代表师德师风发言稿 :师德师风发言稿
老师代表师德师风发言稿
各位指导、各位老师，大家好：
代表各位老师发言，我感到非常荣幸。月日，教育局召开了师德师风建立座谈会。局长在会上指出，教育开展，老师为本，老师素质，师德为本，强调了师德的重要性。上一周，我们学校也围绕师德师风建立展开了一系列活动，使我们深深的认识到师德就是老师的灵魂，要想做一名优秀的老师，必须有高尚的师德。在今后的教育教学工作中，作为一名普通的老师，我们应该从何做起呢？怎样才能真正到达学高为师，德高为范的标准呢？我认为应该从一下几方面做起。
一、进步自身素质。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

二、坚持做到不体罚或变相体罚学生。
面对孩子的错误，在忍无可忍的情况下，我们就会自己犯错误：体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误，作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容，我们应该采取适当的，有效的，容易被孩子承受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的时机，而不是简单的体罚。
三、正确处理自己与学生家长的关系。
在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。社会上，对我们一实小老师的评价非常高，他们认为，我们的老师真正做到了这一点。另外，我们要尊敬家长，和学生家长说话态度诚恳，彬彬有礼。
四、不指定地点购置学惯用品。
其实这一点我们一实小的老师做到很好，上次局里进展的师德师风调查就能说明这一点。我们一定会把这个优秀的做法坚持下去的。
五、对孩子一视同仁。
孩子的座位是家长关心的一个话题。我们应该按照一定的原那么安排孩子的座位，比方要照顾那些视力有问题的孩子，其他的孩子按上下个