少儿舞蹈班的教学计划.docx

少儿舞蹈班的教学计划
少儿舞蹈班的教学安排1
　　主要以培育3—6岁幼儿相识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必需具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾少儿舞蹈班的教学计划
少儿舞蹈班的教学安排1
　　主要以培育3—6岁幼儿相识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必需具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。
　　其次节：教学任务
　　经过一套综合练习，使幼儿渐渐识别音乐的节拍，并能根据音乐节奏跳舞，把握基本舞蹈元素动作，能够精确的完成。渐渐地培育幼儿对音乐舞蹈的爱好，增加他们身体机能的反抗疾病的实力，提高他们身体敏捷性，活跃性及心灵的愉悦感。陶冶自身的艺术感受力，并为有一部分幼儿对舞蹈产生的深厚爱好，为将来投身舞蹈事业打下良好基础。
　　第三节：教学内容
　　1） 课前热身嬉戏
　　2） 芭蕾舞基本功训练
　　3） 音乐舞蹈小组和共6个，这是教学的重点。
　　组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂
　　第四节：教学步骤
　　1） 第一至第三课教授a芭蕾基本功，地面练习为，前压腿，旁压腿，竖叉，横跨 舞蹈组和地面：腰部训练，站立：头部训练
　　2） 第四至第六课教授 a芭蕾基本功，地面练习为：前压腿，旁压腿，躺身后压腿，舞蹈组合地面训练：腿部训练，站立：蹦跳步
　　3） 第七至第九课教授 a 芭蕾基训，已复习1—6课内容，提高动作的`精确度和规范性
　　4） 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基本功组合 b 把小挚友分组，轮番表演基本功组合 c 通过每一堂嬉戏的按部就班，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈。 教学大纲
　　一：1、介绍：掌、扩指、摊手、转腕、上翘指。
　　2、考级一：走步：大苹果
　　二：1、手背位置、手背动作。
　　2、爱护小羊，你说可笑不行笑
　　三：1、弯腰、转腰、前压腿，旁压腿。
　　2、小钟，小脚
　　四：1、正步位，小八字位，大八字位。
　　2、擦玻璃
　　五：1、头位置，动作，摆肩。
　　2、小鸟的歌，伸手
　　六：1、勾蹦脚，伸坐，双跪坐，交叉盘坐，仰卧，蹦跳步。
　　2、小白兔
　　少儿舞蹈班的教学安排2
　　一、 班级特点分析
　　少儿舞蹈班招收的都是1~3年级左右的学生，这个年龄的学生主要也是培育爱好为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学习动作协调实力为训练重点，发挥学生的想象力、创建力，培育学生良好地气质，提高学生良好的音乐素养，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。
　　二、 教学重点
　　针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简洁的站位，舞姿，动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，仿照实力和表现力都有所提高，也更喜爱这门课程。
　　三、 教