二年级数学下册知识点归纳.doc

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新人教版二年级数学下册知识点复习总结
第一单元 数据收集整理
1、用画“正〞字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元 位。
4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。
二、10000以数的认识
1、、“一、十、百、千、万〞是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。
2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
3、万以数的读法和写法与1000以的数读法和写法一样。
4、最大的一位数：9，最小的一位数：1；最小两位数是10，最大的两位数是99；最小三位数是100，最大的三位数是999；最小四位数是1000，最大的四位数是9999；最小的五位数是10000，最大的五位数是99999。
三、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。
〔1〕把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。
〔2〕先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数一样个数的0。
2、估算
把数看做它的近似数再计算。
第八单元 克和千克
1、克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克〞；计量较重的物品质量时，通常用“千克〞作单位。
2、称较轻的物品的质量时，用“克〞作单位；称较重的物品的质量时，用“千克〞作单位。
3、1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10两、1两=50克
4、计算或者比较大小时，如果单位不同，就需要把单位统一。一般统一成单位“克〞。
估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。
第九单元 数学广角
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推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。
第一单元 数据的收集和整理
目标：1、经历简单的数据收集和整理的过程，学会用调查法来收集数据，学会在分类的根底上用写正字的方法记录数据，认识简单的统计表，会用给定的统计表呈现和整理数据。
2、通过对数据进展简单的分析，体会运用数据进展表达与交流的作用，感受数据中蕴含的信息。
3、通过对周围现实生活中有关事例的调查，使学生初步体会调查所得的数据的作用。
知识点：
1、学习收集数据的方法——调查法〔例1〕：确定调查的方法，确定调查对象，调查容、调查方式、呈现数据的方法〔统计表〕、最后对数据进展简单分析。
2、学录数据的优点。：投票记录数据〔数量比较少〕，画“正〞字记录数据〔数量比较多〕。填写数据：给出正字个数，把记录的结果填在统计表中，〔数正字〕。
3、数据的分析：1、共有〔 〕，〔各个局部的数相加〕，2、〔〕的最多，〔〕的最少。〔从统计表中观察寻找。3、从中选择〔〕最适宜，为什么.〔选最多的，因为〕你喜欢〔〕，这组有〔〕。〔结合自己的实际，填写〕
第二单元 表除法
目标：1、理解平均分及除法运算的含义，能够进展平均分。会读写除法算式，知道除法算式各局部的名称。
2、使学生初步认识乘法、除法之间的关系，掌握用乘法口诀求