幼儿园实习计划书.docx

幼儿园实习计划书
关于幼儿园实习安排书1
　　新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定安排如下:
　　一、指导思想
　　更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。
关于幼儿园实习安排书3
　　一、实习目的
　　(一)通过实习驾驭幼儿园教化工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念，并能全身心投入幼儿教化工作。
　　(二)将所学的理论学问和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教化活动;学会创设相宜的教化环境;学会与家长沟通;能独立带班，领悟老师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。
　　二、实习任务
　　(一)实习幼儿老师的全部工作，熟识幼儿老师工作的性质和职责;驾驭幼儿园常规教学内容;初步学会独立组织幼儿园综合教化活动及组织幼儿嬉戏活动的方法;熟识幼儿园家长工作并能与家进步行良好的沟通。
　　(二)能够独立带班，并能较好的完成指导老师布置的全部教学活动。
　　三、实习要求
　　(一)实习生在指定的教学班里，要在指导老师指导下独立组织幼儿教化教学活动。
　　(二)实习生应主动主动参加所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。
　　(三)实习时间，实习生要进行幼儿教化教学、管理方面的专题探讨，搜集实7篇，视察记录7篇，并撰写实习总结。
　　四、实习组织领导
　　(一)实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队老师详细组织管理。
　　(二)领队老师要主动协作幼儿园对实习生进行思想教化、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。
　　(三)实习生队长要主动与幼儿园指导老师沟通状况，主动协作，负责上传下达的联络工作，实、迟到及教化教学事故时要向领队老师汇报，帮助领队老师搞好实习工作。
　　(四)教化实习一般以4人为一组，也可依据幼儿园的实际状况调整。
　　(五)实习成果由幼儿园和知道老师考核。
　　五、实习生实习成果评定标准
　　优：工作主动主动，仔细负责，酷爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要(试行)》精神。组织和管理幼儿一日活动的实力强，有肯定的创建性，工作效果突出，实，并仔细做好视察记录。
　　良：工作主动，仔细负责，酷爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和方法基本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要(试行)》精神。工作效果好，对幼儿一日生活的管理实力较强，能按时完成实录和实习专题总结。
　　及格：工作较仔细，能关切孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习守则，基本能独立组织幼儿一日活的。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般。不能刚好提交实录。
　　不及格：工作不仔细负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违反幼儿园规章制度实习生守则，不能独立的组织幼儿一日活动。
　　六、优秀实习小组和优秀实习生评比
　　优秀实习生名额为20%(照实习生表现特殊突出时，可由幼儿园酌情确定)，优秀实习生的实习成果必需是优才有资格参与优秀实习生的评比，优秀实习生由幼儿园领导和指导老师评比。
　　实习期间实习生旷工1次(半天)实习成果视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到一次成果不能得优，迟到两次成果不能得良，迟到4次视为不及格。
　　七、实习时间：11月7日----11月19日
　　八、实习人数：54人
　　九、实习地点：神木县其次幼儿园、神木县第三幼儿园、神木县第五幼儿园。
　　十、实习日程支配
　　1、xxxx年11月6日晚自习，实习动员。地点：12届幼师二班教室。
　　2、xxxx年11月7日上午，班主任依据学生住址安排实习生得实习学校。中午实习生在带队老师的带领下前往幼儿园实习。
　　3、xxxx年11月7日~11月19日，实习生在园内实习。
　　4、xxxx年11月20日完成实习总结报告。
　　十一、实习带队老师：王慧、白建芳
　　十二、实习生详细要求：
　　1、严格遵守幼儿园各项规章制度及规范要求。
　　①严守纪律，酷爱集体
　　②坚守岗位，尽职尽责
　　③以身