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幼儿小班的教学总结
幼儿小班的教学总结 篇1
　　繁忙而惊慌的一学期又结束了，这一学期的小班工作虽然特别繁重，但却让我感到充溢而欢乐！两岁孩子那天真烂漫的眼神，和稚嫩的童音经常让我忘却了工作一天的疲惫。
　　经过一学期的培育与教化，这每句时，手伸出来表示数字。大多数的宝宝都会说）
　　5、被和褥子请家长2月19日那天送到幼儿园，给牟老师或周老师。几点送都行。不要3月1日送，因为早上老师得扶孩子上楼梯，拿不了被褥。辛苦家长2月19日那天送到幼儿园。年初二上午也可以送我值班。
　　6、假期家长要和宝宝们完成一件废旧物品制作的小玩具，要立体的。至少一件可以多做。3月1日开学交。
　　7。孩子都会长大独立的，请家长不要太溺爱宝宝。每天必需练习自己穿脱衣服、裤子、鞋。自己上厕所穿脱裤子。
　　8、每天不许让孩子总看电视，每天要坚持中午睡觉。
　　最终表扬这学期为班级做贡献多的家长，王猛妈妈她为小挚友制作了很多踢的口袋、给小挚友买粘贴，给小挚友打算装被褥的口袋等。
　　感谢各位家长对我的工作与支持。有事电话联系。新年欢乐，事事顺意、合家快乐。
幼儿小班的教学总结 篇2
　　很快，寒假过去了。我们又投入到了新学期的生活与学习中。新学期，新面貌，宝宝们的表现，让我们两位老师特殊欣慰。因为，宝宝们都能很快地适应幼儿园的生活，开学第一天来园，许多宝宝都是开快乐心地来到幼儿园。个别宝宝一起先有一点不适应，但是一会儿，很快就就露出了笑脸。
　　进入小班下学期，我们要逐步培育孩子的自理实力。所以，在睡觉前我们让孩子试着自己脱衣服，并把衣服挂在衣架上。一起先，有些宝宝不太适应，也不会挂衣服。这时，我们就会进行重点指导，耐性地手把手地教。几次下来，一排衣服挂得整整齐齐。
　　另外本学期我们要重点培育孩子们养成一些良好的习惯，特殊是培育一些卫生习惯。上学期，许多孩子的午餐习惯不是很好，午餐结束，桌面上一片狼藉。这学期一起先，我们就加强了这方面的指导与督促，并请孩子担当小老师，一起监督。慢慢地桌面上的饭米粒、菜屑越来越少了。
　　这个月，我们进行了两个主题活动。第一个主题活动是“我是好宝宝。”我们学习了儿歌“轻轻”。“走路轻轻，放下椅子也要轻……”这下，宝宝们走起路来，做起事来都像小花猫一样轻轻。我们还学了好听的歌曲“我是好宝宝”。宝宝们的歌声越来越好听……
　　其次个主题活动是“亲亲一家人”。我们给爸爸画像，还帮爸爸设计了美丽的领带。在歌曲“亲亲热热在一起”中，宝宝们体验到了和家人在一起的华蜜。
　　这学期，我们的自主性嬉戏增加了太仓特产区，在此要感谢小挚友和爸爸妈妈一起收集各种太仓特产，让我们的嬉戏用品更丰富。
　　二月立刻要过去了，迎接我们的是更加美妙的三月，我们期盼着……
幼儿小班的教学总结 篇3
　　一、生活自理实力方面：
　　幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主子，小班生活活动给孩子各方面发展供应了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。
　　1、我们利用各种教学活动、嬉戏、嘉奖水果娃娃、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将实力强的孩子和实力差的孩子分开用 餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对实力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。
　　2、随着天气慢慢转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就激励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，渐渐的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。
　　3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服这个技能障碍，我们利用中午吃水果的机会，遵 循教化源于生活原则，通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的驾驭了这一生活技能，收到了良好的效果。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时，孩子们都会自己 拿了剥去皮，并把剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃水果，也不再须要老师、阿姨帮忙了。
　　二、行为习惯方面：
　　孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规范是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。
　　1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会依据音乐的速度进行收 归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具起先收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐 到点子上跟着老师的音乐拍手。
　　2、"满了，满了"这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了