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技能大赛总结
技能大赛总结1
　　为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推动本校石油化工和检验技能的人才培育，选拔行业优秀技能人才，提高石油和化工企业市场竞争力，规范试验教学，仔细落实教学质量工程，检验教学效果，培育样的大赛，没有什么阅历，各位老师由于每人的理解不同，对于同一项内容的评分有可能不同，这种不同假如过大则会影响学生的真实成果的体现，为了大赛的公允、公正，我们组织了全体裁判员老师利用午休时间对竞赛项目的评分细则进行了规范探讨，并且每位老师均对该竞赛项目进行了仔细测定，确定了竞赛项目结果的真值，为大赛的顺当有效进行奠定了基础。
　　（三）合理支配竞赛日程。今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动快速的特点。竞赛采纳了普选、技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式，既扩大了学生的参加面，又保证了参与决赛选手的质量。在实际操作上，为了不影响学校正常教学工作，我们利用每天的午休时间，对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训，并集中竞赛，极大地缩短了竞赛的时间，提高了工作效率。
　　（四）供应平台，展示才华，选拔人才，技能大赛效果显著。
　　举办大赛，就是要培育技艺精湛、具有特地技能，擅长解决技术难题的应用型高技能人才队伍，为广阔学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台，在这次大赛中涌现出了一批动手实力强，心理素养好的选手，为我们下一步的全国大赛确定了选手范围。
　　（五）我校学生学明显提高。在这次活动中，我校学生掀起了学技术，长技能的学习高潮。部分学生利用课余时间到试验室练习技能，抓紧一切时间学习，中午不休息，在高温的天气下，勤学苦练技术技能。试验课上，绝大多数学生都能自觉动手，动脑，试验技能水平明显提高。
　　（六）学生的职业道德素养明显提高。6月25日，技能竞赛同时在石化系试验实训中心举办。在现场，天气燥热，学生热的大汗淋漓，但仍旧仔细操作，坚持到结束，体现了我校学生坚韧拼搏的精神；这次技术大赛，参赛选手整体精神面貌较好，竞赛成果比较好，具备了一小批综合素养较高的高级技能操作人才队伍。
　　但是，还是有个别选手成果不志向，这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够，实际动手实力及应变实力较弱。我们还须要进一步加高校生技能培训力度，坚持不懈地把岗位练兵、技能竞赛活动深化开展下去，为学生供应学习信息、创建学习条件、改善学习环境、营造深厚的学技术成才氛围，最大限度地调动和激发广阔学生学理论、学技术、钻技术的热忱，为我校培育高级应用型技术操作人才而努力。
　　虽然我们已经顺当的开展了第一届学生化学检验工技能大赛，但是通过这次大赛，我们也相识到了自身的不足，比如评分细则还不是特别完善，还须要修订，监考老师的评分标准还不是特别一样，还须要进一步的统一与规范，为下一界的技能大赛做好打算。
　　我信任，通过这次学校技能竞赛活动的开展，通过广阔老师和学生坚持不懈的学习与实践，我们学校肯定会涌现出更多优秀的高级应用型人才，让我们共同努力吧！
　　石油化工系
　　20xx-6-30
技能大赛总结2
　　为了进一步深化我校职业教化教学改革，培育高素养技能人才，展示我校广阔师生精神风貌和教化教学水平，激励我校师生爱岗敬业、勤奋学习，提高我校知名度，创办人民满足学校，我校细心组织、加强训练、主动打算，精神饱满地参与了20xx年徐州市中等职业学校技能大赛。大赛经各级领导和各参赛学校的共同努力，已顺当完成各项工作，于10月20日落下帷幕。为积累阅历，吸取教训，现将参赛的有关工作总结如下：
　　一、大赛基本状况和特点
　　中职学校技能竞赛是对职业教化发展成果的一次大检阅，是职业学校广阔师生奋勉向上、锐意进取的一次大展示。本次大赛是规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次技能大赛。我校师生选手与指导老师以饱满的热忱、昂扬的斗志、主动向上的良好精神风貌和过硬的技术素养参与了本次竞赛。本次参赛组织严密，打算充分，协调得力。
　　二、领导重视，组织严密
　　1、成立参赛工作领导小组，为了仔细组织好本次参赛，学校成立了参赛工作领导小组，并以学校文件的形式下发到各科室。领导小组多次召集各教研室主任、指导老师、裁判和参赛选手参与专题会议，对本次大赛的参赛意义、选手的选拔、培训、参赛详细事宜等方面都做了明确要求，并为此制订了具体的技能大赛参赛方案。
　　2、领导高度重视，支持有力，为了迎接和参与20xx年徐州市中等职业学校技能大赛，校领导赐予了高度重视。
　　三、细心组织指导，确保培训质量
　　细心组织参赛培训工作，统一部署，统一支配，要求各项目基本步调一样。大赛培训分为三个阶段，各阶段组织严密、打算充分，确保了培训质量。
　　1、选拔阶段：按参赛选手的