实习支教心得体会顶岗支教实习心得体会
我根据学校师范生教师岗位顶岗实习规定,于××××年××月××日,达到××市××县××镇××中学进行为期4个月的教师岗位顶岗支教实习活动。在这个教师岗位顶岗实习阶段,我得到了××中学学师们唱反调。她们不像小学生也许吓唬一下就会乖乖地不发言了。刚开始我在维持课堂纪律上要耗费诸多时间,因此我所有无法在自己规定的时间内完毕我的教学任务。那些不肯学习的同窗总是在下面干着和学习无关的事,看故事、玩手机、吃零食......诸多时候看着她们就会想起自己读初中的时候,同样的教室,同样的年龄,同样的部分同窗也会干着同样的部分事情......而目前只是角色变换了。也许是在最初的时候,和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,因此导致有些淘气的学生很难管理。但在后来,在她们班主任的协助下开展了一次有关班级学风纪律整顿的班会课。我针对那些淘气学生进行了一次严肃的批评,还对她们说了部分肺腑之言。这次的班会课获得一定的成效,从那后来,四班的课堂纪律就比之前好了诸多。
另一方面,我觉得听课是一种较好的学得在刚开始两周的见习阶段就是听课,尽管我的专业知识足以胜任她们的教师,但我们所学的所有是理论知识,却很少付诸实践,因此教学经验局限性。两周下来,我听了各科教师的课特别是本专业的课。尽管这里的教学质量比不上城里的,但也不缺少部分教学经验丰富且具有独特教学措施的教师。不管是从教学设计、组织教学、教学措施上所有能学到诸多东西。固然,听的最多的课还是我指引教师的课,她是一名教学经验很丰富的老教师。虽然她的英语发音不是那么原则,但她在其他方面却很值得学习,例如她的重难点把握的很准,教学逻辑很严谨,教学目的很明确,教学内容也很科学系统。我还听了一位年轻的女英语教师的课,她的发音、口语方面所有较好,授课讲的很细致,也很有激情,可以充足调动学生的学习积极性。尚有一位语文教师,她的课讲的生动有趣,上学时很风趣,可以较好地将课本知识同实际生活紧密联系起来。学生们所有很爱慕上她的课。固然,学校的每位教师所有很值得我学习的地方。这四个月的支教实习让我受益匪浅,我感觉也积累了一定的经验,这肯定对我后来的学习和教学所有有很大的协助。
(三)班主任工作
在教学实习的同步我还进行了班主任工作实习,我的指引班主任是八×班的班主任。从进入池江中学开始,我进一步八四班理解状况,协助班主任开展各项工作。一种学期下来,我们开展了各类的专项班会,班会的内容涉及“学雷锋”活动、“法制教育”“爱卫生、讲文明、懂礼貌”、“珍爱生命,安全第一”......每一期的班会我们所有会以活动的专项出黑板报。最后一次的班会是有关学生暑期防溺水工作的教育,为了避免学生溺水事件的发生,学校还组织了全校教师进行下乡走访,切实做到学校和家长合力做好学生的暑期安全防备措施。并把“致家长的一封信”送入家长的手中签字,把防溺水的安全知识进一步每位学生和家长的心中。作为实习班主任,每天要查看学生的出勤状况、班级卫生状况、班级纪律状况、学生请假状况、多种突发状况...... 初二的孩子,人小鬼大,已经懂得诸多事情,但又理解不深,似懂非懂。为了更好地开展班主任工作,我时常会到学生宿舍去理解她们,从生活上关怀她们。和她们
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