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印象主义绘画作品《印象主义绘画》说课稿

　　中山中学 邢影
　　教材分析：
　　印象主义绘画是19世纪60年代在法国浮现的艺术流派。在西方近现代科学的启发下，她们对绘画的光线、色彩的体现进行了独到的摸索，并为西方现代主义绘画的发印象主义绘画作品《印象主义绘画》说课稿

　　中山中学 邢影
　　教材分析：
　　印象主义绘画是19世纪60年代在法国浮现的艺术流派。在西方近现代科学的启发下，她们对绘画的光线、色彩的体现进行了独到的摸索，并为西方现代主义绘画的发生发明了条件。
　　本课向学生简介了印象主义绘画的诸多作品，其中涉及印象派，新印象派和后印象派的画。从欣赏中，使学生懂得印象主义绘画摸索的艺术原则和体现形式的独特风格，和印象主义绘画特别是后印象主义绘画在主观和客观艺术和自然的关系的革新及重大意义。
　　本课要讲清晰各个派系的画家、作品的名称、观念和形态的共同点和差别是什么？并核心分析画面色和光的千变万化的科学根据是什么？使学生听后感到多而不繁，杂而不乱，达到教学目的。
　　教学目的：
　　理解印象主义绘画的艺术观念，及体现自然界瞬息万变的光色效果的艺术风格。
　　提高对西方绘画作品的欣赏能力。
　　感受印象主义绘画的形式美感。
　　教学核心：
　　结识并理解西方印象主义绘画的艺术观念和风格。
　　感受印象主义绘画色彩变化的形式美感。
　　教学难点：
　　对西方印象主义绘画的艺术观念的理解。
　　教学措施：
　　欣赏法、讨论法、解说法。
　　学习措施：
　　上网查资料法、总结法。
　　教学手段：
　　为了更好的完毕教学目的，采用现代教学媒体棗网络查找资料，实行创设情景，激发学习爱好；积极摸索，强化独立思考意识；点拨导思，激发学生自学能力。
　　教学过程：
　　一、导入
　　继浪漫主义后来，在19世纪60年代，法国又浮现了一种新的艺术流派，就是印象主义绘画。印象主义的画家们走出画室，直接面对自然进行绘画，她们热中于体现自然界瞬息万变的光色变化和对自然的直接感受。她们不象古典主义，浪漫主义和现实主义画家那样强调画面的故事情节和专项思想，而是受光学理论的启发，把所描绘的客观物象作为绘画研究的实验媒体，摸索和体现它们在自然光下所呈现的微妙色彩变化。使得画面在色彩上有一种崭新的面貌，为后来现代主义绘画奠定了基本，发明了条件。（实物投影欣赏不同样画派的作品及网上查找有关印象主义绘画的资料，请学生分析她们之间的异同点，教师最后总结引出正题。）
　　二、讲授新课：
　　欣赏印象派画家莫奈和马奈的作品。
　　《日出·印象》是描绘日出时在晨雾笼罩中的港口景象。该画体现一种瞬间的视觉感受和活波生动的作画情绪，以往官方学院派艺术的那种呆板僵化的色调荡然无存，注重对光色效果的追求。
　　《酒吧侍女》色调明快而热烈。
　　以上两幅作品先请同窗谈欣赏后对该作品的感受是什么？最后教师总结。
　　总结：印象主义绘画的艺术风格是活波、生动、明快、热烈、注意光色的变化。
　　2、欣赏新印象主义画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》。
　　教师简介该画的背景及艺术风格和特点：该画描绘的是巴黎周边一种小岛上风和日丽的下午，人们在悠闲散步，垂钓，游玩的场面。画家采用笔触明确，色彩鲜明的点彩画法，在绘画艺术上注意纯