小学三好学生事迹材料“三好学生”事迹材料.docx

小学三好学生事迹材料“三好学生”事迹材料

　　我叫李-博，男，1989年4月25日出生，汉族，大专文化，共青团员，目前在x技术学院读书，现为jg2103班班长及团支部书记。我很荣幸，可以被评比为省级"三好学生"。
　　刚来到这个学小学三好学生事迹材料“三好学生”事迹材料

　　我叫李-博，男，1989年4月25日出生，汉族，大专文化，共青团员，目前在x技术学院读书，现为jg2103班班长及团支部书记。我很荣幸，可以被评比为省级"三好学生"。
　　刚来到这个学校，我便下定决心，要好好学习，人活着不应当庸庸碌碌，要有抱负，有勇气，有追求梦想的毅力和恒心。学习生活是人生中最灿烂美好的年华。所谓“工欲善其事，必先利其器”、。脚夯实地地学习基本课程是必需的，要有坚实的基本，才干使得学习变得相对轻松。在这里，我将为我的将来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一种亘古不变的真理：永远所有只有根基稳固的大厦才干在风雨中坚挺仍旧。但是我又何尝不明白，有付出才会有收获，而付出的道路肯定异常艰苦，我不怕吃苦。
　　一种一般却又不平凡的技校生
　　作为一种技校生，我除了在学习上刻苦钻研不断获得优秀成绩之外，还活跃在学校，社区的各项活动中，在工作和活动中我尽量使自己具有高度责任感和助人为乐的品德。工作认真负责,积极积极地为教师分担班级内的事务工作。在同窗眼里，我是个乐于助人，善良开朗的好伙伴。在教师眼里我是一名学习勤奋夯实，待人礼貌和谐的好学生；我用自己的人格魅力打动着她人。不管是在学习上还是在各项活动实践中，我所有努力使自己成为能力较强的优秀学生。
　　刻苦学习的我
　　教师的肯定，同窗的信任，让我拟定，凭自己的努力，实现自己的抱负，我曾说过：我是农民的孩子，我的将来要我来发明，雷锋的“钉子精神”正是我迈进的动力，精神的支柱。自从入学以来，我总是在各方面严格规定自己，虚心接受教师的教育、协助。我有一股执着向上追求的精神。每时每刻所有把自己置于组织的约束之下，严格规定自己，身体力行共青团员的优秀性；我看待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，各科学习成绩在年级始终名列前茅。而我并不只是学习课本上的知识，我爱慕看课外书给自己拓展充电。我爱慕看名家著作来深刻自己的思想，也爱慕读英文的杂志和多种多样的参照书来扩大自己的眼界。大量的课外知识积累给我的学习打好了结实的基本。我坚信人才是努力出来的。
　　认真负责的我
　　作为班级的班长，我积极协助班主任教师工作。上好每周的专项班会；常常性的收集同窗对各方面的意见和规定，做好教师和同窗的通讯员；组织好同窗的每天早读和复习迎考的工作；积极和其他同窗交流