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有关勤奋的演讲稿勤奋的演讲稿三篇

　　尊敬的各位领导、教师，亲爱的同窗们：
　　上午好!
　　一方面，我代表高二高三的同窗向高一的新同窗致以最热烈的欢迎!高中生活美好的画卷正在你们面前徐徐展开，衷心的盼望你们能拥有一种充实、成功地面对它去生活去学习，不用逃避，更不要用恶语诅咒它，纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。当我们可以勤奋学习的时候，就仍然还拥有喜悦、快乐、荣幸的时光，学习着是美丽的，勤奋者是崇高的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候，幸福的眼泪会充盈双眼，让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。
　　请同窗们牢记：
　　一天一天，忘我的拼搏
　　一步一步，深深地脚印
　　一次一次，把自己超越
　　一点一滴，汇成奔腾的江河
　　一土一石，筑起一座座高山巍峨
　　一一句，书写一种个神奇的传说
　　句句，所有是我们四中学子奋斗者高亢的战歌!
　　九月的朝阳可以作证，飞扬的五星红旗可以作证，热血同抱负一起沸腾四中学子更可以作证!“比干劲、学楷模、争上游!”我们的目的将为我们的学习的进步注入源源不竭的强大动力!我们的勤奋将为我们目的的实现打下坚实的基本!
　　同窗们，人生匆匆，能有几回搏?只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，成功一定属于我们!让我们拧成一股绳，挥洒我们的青春，热爱我们的学迈进路上的坎坷，让我们的汗水见证我们的辉煌!
　　青春是一场勤奋的较劲!向前冲，此后和众不同样!
　　尊敬的领导，亲爱的教师：
　　从理看，“勤”就是扎主线土，大力革新，“奋”就是一只大鸟从田间飞起。换句话说，就是——勤是耕耘，奋是收获，要想收获就得耕耘。
　　我勤于耕耘语文课堂
　　网络和书刊是我灌溉自己课堂的源头活水。窦桂梅的激情语文，武凤霞的生命语文，孙双金的情智语文，李镇西的痴狂语文，桂贤娣的游戏语文，魏书生的享有语文我博采众长，不断改善自己的课堂。并同步为我们班的孩子，定制了“五步读书预习法”。 有效的预习使得我们的课堂更加的省时高效。
　　付出总有回报。XX年，我的教学设计《阳台上的小鸟》获国家级优秀教案一等奖。《可爱的草塘》获县级优质课。《小小的船》获青年教师技能大赛微型课一等奖。XX年，我执教的《小猪画画》获市级优质课一等奖。XX年，我讲的《找不到快乐的波斯猫》获县级优质课一等奖。XX年，我获得县“外派学习优秀教师”和“课堂教学十佳教师”的荣誉称号
　　有效的复习是高分的保证。 我的“互相测试复习法”的应用，让我们班的语文成绩连年遥遥领先，今年上学期平均分分，下学期平均分分。差生是我关爱和协助的核心。 我牺牲自己的休息时间，和孩子谈心，和家长谈心，树立家长对孩子的信心和孩子对自己的信心。 耐心的纠正错误，鼓励督促。因此，学科竞赛我们班优秀率百分之百。
　　我还勤于建设孩子们的思想我通过领着孩子们诵读“不挑她人的毛病就是优秀！”、“ 不为自己的错误和懒惰找借口就是了不起 ！”“有进步就是好学生！”“知错就改就是小英雄！”“坚持做好小事就能成功！”等简短凝炼的语句等措施，协助孩子们拥有健康心态。
　　为了让孩子们有感恩意识，我还跟着电脑学了手语舞《感恩的心》。并且用了三周的时间，借助音乐课和课外活动教会了学生。还把《感恩节的来历》讲给了孩子们。 并把故事