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学前教育毕业论文费下载
第一篇:学前教育毕业论文费下载
学前教育毕业论文范文|多元智力理论与幼儿教师专业发展
自1983年美国哈佛大学加德纳教授《智力的结构》一书出版以后的二十多年时间里
多元智力理论得到了各国教思对于幼儿教师树立正确的教育观念
实施有效的教学行为
促进其专业发展有着极其重要的作用
加德纳自身的反思行为和他所提出的多元智力理论为幼儿教师对教学实践的反思提供了以下几方面的启示:
(一)幼儿教师应具有反思的自觉性和责任感
作为多元智力理论的缔造者
该理论提出伊始
加德纳就开展了对该理论的反思
并对自己的观点进行了多次提升和修订
幼儿教师应该以加德纳教授为榜样
具备探究的热情和质疑的精神
形成反思的主观意识
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自觉地对自己的教学实践进行不断的反思
并把它作为教学工作中不可或缺的组成部分
教师不仅要反思自己教学中所依据的理论、树立的观念和实施的策略
还要反思教学活动中每一个环节的组织、每一个问题的提出和每一次与幼儿的互动等
在反思中
教师可以及时地调整、修订和改进自己的教学
只有这样
幼儿教师才能真正成为教育实践的反思者
也才会不断完善自身的专业素质、提高自己的教学水平
(略)
参考文献:
[1]霍华德?加德纳著
沈致隆译.
智力的结构[M].北京:新华出版社
2022.
[2]霍华德?加德纳著
霍力岩
[M].北京:中国轻工业出版社
8
2022.
[3]陈杰琦
玛拉?克瑞克维斯基
朱莉?维恩斯编
[M]
.北京师范大学出版社
2022.
[4]玛拉?克瑞克维斯基编
李季湄
[M].北京师范大学出版社
2022.
[5]蒋俊华
[J].幼儿教育
2022
(8):32-34.
[6][J].中小学管理
2022
9
(1):20222.
你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。
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毕
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Abstract
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目录
中文摘要
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附录A
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附录B
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参考文献
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致谢
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文献翻译
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