学习目标: 1、联系生活,发挥想象, 抓住特点,写出自己设想的这项发明给人们生活带来的好处。 2、表达有条理,善于在习作中表达自己的独特感受自主学习提示认真阅读教材 117 页内容, 了解本次习作要求。合作交流提示每位同学静思默想 1分钟, 然后在小组内说说你的发明创造, 注意按照一定顺序介绍:(1)你想发明什么? (2)这项发明的外观(样子) 或原理是什么? (3)这项发明的主要特点、功能有什么? (4)想象它在未来生活中给人们带来哪些方便和好处? 小组评价提示: (1)表达是否流畅; (2)叙述是否有条理; (3)想象是否大胆、合理、丰富……(4)用词是否准确生动; (5)所设计发明的东西是否给人们带来好处; (6)提出建议和想法。写一写
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