党员老师事迹材料.docx

党员教师事迹材料

　　优秀
　　优秀党员个人简介：**，男，中共党员，研究生学位，**市骨干教师，**市**高中语文名师工作室成员，**教育中心高中语文学科带头人，**教育中心骨干教师，持续四年荣获**教育中心优秀人才（一等）。
党员教师事迹材料

　　优秀
　　优秀党员个人简介：**，男，中共党员，研究生学位，**市骨干教师，**市**高中语文名师工作室成员，**教育中心高中语文学科带头人，**教育中心骨干教师，持续四年荣获**教育中心优秀人才（一等）。
　　**省教师读书会会员，《**》**年第**期推荐“**”人物。cc教育博客被《cc》官方网站推荐为“名师博客”，《**》主编。**年7月**师范大学毕业后到中原**第**级中学工作，现为**市**第**级中学语文教研组长兼高三语文备课组长，高三一班班主任，校工会宣传委员，第三党支部宣传委员。
　　**年获**省高中语文优质课二等奖，多次获**市和**教育中心优质课一等奖。参与工作以来共获得多种奖项和荣誉102项。在《**》、《**》、《**》、《**》、《**》、《**》、《**》、《**时报》、《**日报》等cn报刊刊登教育类80余篇，参编教材两部。其教育性教学思想和实践使所教过的近千名学生受益。
　　**教育博客具有广泛影响。在近年的工作中，**同志以其夯实的工作精神、优秀的业务水平、较高的管理能力、优秀的教育理念和突出的教育实绩赢得领导、师生的普遍赞誉。现将其所做具体工作分五个方面概括如下：党务工作**教师担任****第三支部宣传委员，她党性原则强，党员觉悟高。在所有工作中所有能时刻以一种优秀党员的原则严格规定自己。在第三支部开展的一系列活动中，均能起模范带头作用。积极配合支部书记高质量迅速完毕上级党组织交办的一切工作任务，在“一创双优”集中教育活动中，带领第三支部学习文献，撰写心得体会，并结合年级教学实际有发明性的开展工作，把政治理论学习和教育教学活动有机
　　结合，获得良好的效果。
　　**同志的工作得到了高三年级全体教师的一致承认，在多次党员民主评议活动中均是优秀，在**年度被评为学校优秀党务工作者。教育教学**同志始终把教育教学当成一名教师最重要的业务来抓。具有很高的业务能力，工作十一年来，带高三毕业班7年，送高三复读班5届，并长期担任高三语文备课组长，为我校语文成绩长期在高考中获得优秀成绩做出了突出奉献。至今已送走近千毕业生，进入高等本科院校学习的学生有200余人，其中核心本科如郑州大学、青岛科技大学也不乏其人。
　　**同志并没有由于**的学生差而放松自己的专业追求，工作以来，个人购买教育书籍近万元，既有藏书**册。坚持每月至少读一本教育书籍，每周至少一篇教育手记，十年不辍。因工作实迹突出，前后被评为“**市骨干教师”，“**教育中心高中语文学科带头人”，“**教育中心骨干教师”，并被吸取加入**市首批名师工作室——**高中语文名师工作室，持续四年荣获**教育中心优秀人才（一等），并荣获教育中心“优秀教师”“教育新秀”“优秀青年岗位能手”等荣誉称号。**年代表中原**参与**省高中语文优质课大赛，获二等奖，并多次获得**市、**教育中心优质课一等奖。教学管理**同志担任班主任工作十年，并长期担任高三复读班的班主任工作，在教育管理中具有丰富的经