少儿英语学习 的 童要性和 必要性
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《少儿英语学习的重要性和 必要性》的内容,具体内容:国门的开放、各种国人学英语传说的演 绎、社会竞争的加剧。越来越多的家长也已经意识到应让孩子趁早做 好准备。下面我为少儿英语学习 的 童要性和 必要性
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《少儿英语学习的重要性和 必要性》的内容,具体内容:国门的开放、各种国人学英语传说的演 绎、社会竞争的加剧。越来越多的家长也已经意识到应让孩子趁早做 好准备。下面我为大家分享的是的详细内容,希望对你有帮助!有不 少家长反映他们的孩.. .
国门的开放、各种国人学英语传说的演绎、社会竞争的加剧。越来 越多的家长也已经意识到应让孩子趁早做好准备O下面我为大家分享 的是的详细内容,希望对你有帮助!
有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩 子的总体成绩处于中下等水平。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好 的原因是他们小学没有学习过英语或是只接触了简单的一点英语单 词。因此相对与其他少儿时期便开始系统学习英语的孩子而言,这些 孩子在一定程度上已经输在了起跑线上。
每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了 2万个 连接点,这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰 富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、 不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑 置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的最佳手段。据科学统计, 6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期,孩子在这段时期接受 能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习,不但可以开 发孩子的大脑学习潜力,而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据
优势。英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次 的学习(如考研、出国)中起着举足轻重的作用。
但英语作为一门语言,其学习是需要一个环境的。广西阳朔的农妇 能拿着熟透的玉米棒用熟练的外语向老外推销便是环境使然;平时是 英语学习的佼佼者但在与老外交流时却张口结舌那也是环境使然。加 上狼孩的故事让更多的中国父母意识到从小抓语言学习的重要性,于 是乎,一大批娃娃也加入到了学英语的浪潮中来。
国门的开放、各种国人学英语传说的演绎、社会竞争的加剧在21 世纪将英语学习催生到了一个前所未有的高度,可以说,我国正进入 一个全民学习英语的时代,越来越多的家长也已经意识到应让孩子趁 早做好准备。
众所周知,一个孩子在英语环境中,可以自然掌握英语,英语环境 是英语思维建立的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面,首先, 接收的是英语信息;其次,英语信息量大,二者缺一不可。这就要求父 母必须为儿童选择多样化的英语学习资料。而目前中国的儿童英语教 育和学习存在很多失当的方面。
英语学习普遍失当的根源是目前中国社会仍然缺少英语语言环境, 诱因是中国文化中由来以久通过考试选拔人才以及检验能力的传统。 根源和诱因是不能颠倒的,对考试的倚重在各个学科中都存在,然而, 惟独在英语学习中失当才有最充分的体现。语言具有极强的社会性, 一种语言在被广泛学习的同时体现出的失当也反映了一些基本社会
人文要素的动荡和再调整。
通过目前的考试制度,比如入学考试、中考、高考,检验语言能力, 促使对语言的学习
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