邹城高级职业技术学校ppt课件.ppt

邹城高级职业技术学校
执教人：张芳
梁启超
业
与
乐
业
敬
梁启超：
(1873—1929)，字卓如，号任公，別号「饮冰室主人」，广东新会人，戊戌维新运动的领袖之一。他的文章以古文而言时事，气势畅
邹城高级职业技术学校
执教人：张芳
梁启超
业
与
乐
业
敬
梁启超：
(1873—1929)，字卓如，号任公，別号「饮冰室主人」，广东新会人，戊戌维新运动的领袖之一。他的文章以古文而言时事，气势畅达，喜用现代语汇，当时称“新文体”，他积极介绍西方资产阶级社会、政治、经济学说，对当时的知识界有较大影响，晚年在清华大学讲学，从事著述。其著作编为《饮冰室合集》。
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生 活的不二法门。
（1）要有业
（2）要敬业
（3）要乐业
一览众山小
分论点：
中心论点：
文章结构
引论（1）
本论（2-8）
结论（9）
开门见山
提出论点
旁征博引
论证论点
总结全文
提出希望
一览众山小
庖丁巧解牛
一 、论证分论点：
（理论论据）
（事实论据）
没业的危害
有业的重要
有业才有可敬可乐的主体
要有业（2-5段）
具体论述有业的必要
庖丁巧解牛
「主一无适便是敬」
「心无旁骛」便是敬
二、论证分论点2：要敬业（6-7段）
什么是“敬”：
（引用名言）
为什么该“敬”：
怎样做到敬业：
（事实论据）
（事实论据、理论论据）
庖丁巧解牛
三、论证分论点：要乐业（8段）
1、 怎样理解“苦”和“乐”？
—— 苦乐全在主观的心，不在客观的事。
白芳礼老人
深山信使——王顺友
庖丁巧解牛
2、作者指出天底下的两等苦人，并开导第二等苦人：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会产生。原因如下：
第一，从劳苦中找到快乐 。
第二，从奋斗中享受快乐 。
第四，从专心中感受快乐 。
第三，从竞争中体会快乐 。
庖丁巧解牛
「知之者不如好之者，好之者不如乐之者」
(能够对事物从中找出趣味，才是真正享受那种事情)
「其为人也(指孔子自己)，废寝忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔」
(全情投入于工作之中，什么也可忘记)
3、引用古人的话进一步说明为什么要“乐业”
孔子说：
借孔子的话说明：
「乐业」(从事情中领略趣味)才是真正有价值的生活，是人类理想的生活。
思考
说说本文三个分论点是怎样说明中心论点的？
第一个分论点提出了“有业”的必要，这是本文立论的基础，本文的中心论点包含“敬业”与“乐业”两个方面的内容，因此第二、第三个分论点分别加以论证。其关系可用下图表示：
要有业
要敬业
要乐业
是人类生活的不二法门。
庖丁巧解牛
四、品味语言，体会口语及演讲特色
1、引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。
2、结合演讲的情境，注意和听众的交流。
3、语言通俗，如话家常。
我们从梁启超的演讲词中，可以看到作者对“业”的态度：
一个人不只限于正式的谋生职业，或在生活中做任何一件有价值的事情，都要集中精力，心无旁鹜，从中体会出劳动的快乐 。
小结
学习完这篇课文，联系实际，谈谈你的感想或受到的启发。
我们现在来到职专学习这个专业，实际上已经对我们将来择业有了一个初步规划，如果我们有了职业就应该好好对待它，要敬业乐业。现在就业压力很大，如果不敬业不乐业的话很快就会失业，“今天不爱岗，明天就下岗”；但是，是不是只要敬业乐业就一定能把工作做圆满呢？不是，还有一个能力问题，所以现在我们在校要好好学习文化知识和专业知识，努力提高自己各方面的能力，将来才能胜任你所做的工作，才能把工作做圆满，才能有一个美好而灿烂的明天！
！
更上一层楼
拓展延伸
谢谢大家！
祝愿同学们都能圆满完成学业，学好本领就业，抓住机遇创业，成就一番事业！