《师生情谊》.ppt

师生情谊
主题词：尊重老师 新型师生关系
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了解老师的工作特点，自觉增进师生情谊，养成热爱老师、尊敬老师的习惯。
学会理性思考问题，培养学生的理性思维方法，掌握一定的学习和沟通技巧。
正确对待老师的表扬与批评本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。
    大部分学生从午睡中突然惊醒后，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身又冲上三楼，抱起两名学生向楼下冲去……当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受了重伤。学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”随后，苟晓超在被送往医院的途中闭上了双眼。
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平武县平通镇中学的李宏勇老师，5月15日将满24周岁，然而，还没等到生日这一天，他就永远地离开了我们。地震发生时，他没有课，安全地带离他也只有三步之遥，但当看见有一个学生被绊倒时，他折了回来。这一折回，就再也没有转身，救援人员扒开教学楼废墟的时候，看到他用身体护住了一个学生。5月15日这天，李老师的父亲从广安老家赶到了学校，在遗体前面，为他过了24岁的生日。
    这些可敬可爱的老师，用自己的身躯铸成生命之舟，他们身上闪耀的“师道”之光，穿越了时空的界限，划破了黑暗的牢笼，给人以不断前进的希望和力量。
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古代师生关系：
一日为师，终生为父。教师具有绝对的权威
现在师生关系：
平等，和谐，互相尊重，真诚相交的师生关系
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——在和老师的交流中，我们感到自己更加受到尊重，和老师的关系变得平等了。
——在课程的学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。
——在课外活动中，老师常常只充当指导者而不是领导者。
——建设民主、平等、和谐的师生关系，我们要和老师共同努力。
现在的师生关系主要表现在：
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我们长大了，老师对我们的要求也提高了：P57
（1）老师对学生的要求
，自觉、自主地学习，对自己负责
，锻炼自我管理，学习做活动的组织者
，有自己想法，自我反省，自我严格要求
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（2）学生对老师的要求
学生对老师的要求也不同了：P57



、信任、帮忙和谅解……
小结：让我们走近老师，善于与老师沟通，增进与老师的感情，与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系。
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气死老师的答卷 O(∩_∩)O
1.“床前明月光”，下一句同学填“李白睡的香”…
2.“三个臭皮匠”下一句他竟然填“臭味都一样”…批卷老师立即晕倒…
“不为五斗米折腰”，那同学斗胆的写“给我六斗就可以”…
4.“穷则独善其身”，下一句同学填“富则妻妾成群”。
5.“西塞山前白鹭飞”，下一句“东村河边乌龟爬”？
6.“天若有情天亦老”，下一句“人若有情死的早”？
7.“葡萄美酒夜光杯”，下一句“金钱美女一大堆”…
8.“想当年，金戈铁马”，下一句“看今朝，死缠烂打”…
！“洛阳亲友如相问”，同学对“请你不要告诉他”…
10.“两情若是长久时”，同学对“该是两人结婚时”
11.“书到用时方恨少”，同学对“钱到月底不够花”…
12.“清水出芙蓉”，有人写“乱世出英雄”…
13.“问君能有几多愁”，同学填“恰似一壶二锅头”。
！“日照香炉生紫烟，李白来到洗手间，小李飞刀一瞬间，李白变成小太监。”
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，亦师亦友
师生关系有时会出现误解、隔阂、矛盾甚至冲突，我们心里不痛快，老师 也一定很烦恼，化解师生矛盾，建立和谐的师生关系，还是要靠理解和沟通。我们应该从自己做起。
（1）尊重与信任老师
（2）理解与体谅老师
（3）关心和帮助老师，和老师做朋友
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学生与老师交往的小锦囊
尊重老师的劳动
勤学好问，虚心求教。
正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见
犯了错误要勇于承认，及时改正
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亲临其境（作业）
，自己想不明白时，我会——
，我会——
，我会——