中班我爱劳动教案20篇.docx

中班我爱劳动教案20篇
《中班我爱劳动教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
（1）中班科学教案反思《爱劳动的黄牛和水牛》
教材分析：
黄牛和水牛都是牛，但是两者之间却有特别大的区分》
　　2、课件-图片：蜜蜂

　　一、导入
　　1、律动：手挽花，要求幼儿用美丽的动作进行表演
　　2、歌曲-大雨小雨
　　让幼儿用最好听的声音唱歌，留意唱大雨的声音时，应当声音大一点，唱小于的声音时唱的声音小一点。
　　二、绽开
　　1、幼儿学唱歌曲-劳动最光荣
　　出示图片-蜜蜂
　　提问：小蜜蜂是爱劳动的小动物吗？
　　请小挚友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的？
　　老师：雄鸡一早就来唱歌，它特殊的勤劳。小喜鹊在造新居，小蜜蜂在采蜜糖，他们都很勤劳。大家要向他们学习。
　　老师这里还有一首歌曲呢，你听一听歌曲里面唱的什么，听出来的小挚友来告知大家。
　　2、老师完整的示范歌曲一遍
　　3、老师引导幼儿按歌曲的节奏说歌词两遍，幼儿听旋律，闭上眼睛轻轻的听，用身体的动作打节奏，直到幼儿熟识。
　　4、让幼儿把歌词填到旋律里面，老师重点示范：附点音符的地方，让幼儿多唱，熟识。
　　5、请幼儿按自己的意愿表演歌曲
　　三、结束
　　音乐嬉戏：种葵花
　　幼儿在嬉戏中自然结束。
儿歌《劳动最光荣》
　　太阳光金亮亮
　　雄鸡唱三唱
　　花儿醒来了
　　鸟儿忙梳妆
　　小喜鹊造新居
教学反思：
整个活动因为是依据幼儿的爱好动身，从生活中选择了幼儿熟识的内容，所以孩子们爱好较高，在活动中也显得比较主动、主动。在活动能够中，老师和幼儿的关系的同等的，整个活动氛围是轻松的、欢乐的，但整个活动支配的量较多，以至于在体验歌曲心情这一环节中幼儿体验得不够深化，老师引导得也不够。可以将感受乐曲欢快的旋律和体验心情相结合，进行分段观赏，让幼儿一段一段观赏，老师分段营造氛围，进行分析、让幼儿创建性地去表现，这样就可以为后面的完整体验作好铺垫了。（4）中班主题活动教案《相识五一劳动节》含反思
　　目标：
　　1．知道5月1日是国际劳动节。
　　2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。
　　3．感受到节日的欢乐。
　　4．参加节日嬉戏。

　　活动打算：
　　1．挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
　　2．工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

　　活动与指导：
　　1．介绍五一国际劳动节。
　　(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
　　(2)讲解五一节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
　　2．相识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
　　(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系，引导幼儿敬重他们。
　　3．师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

　　教学反思：
　　在五一劳动节到来之际，通过爱劳动，庆五一系列活动让幼儿对五一劳动节有一个深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，教化幼儿从小酷爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿酷爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。（5）中班下学期音乐教案《劳动最光荣》含反思
　　活动目标：
　　1、使幼儿理解歌曲的内容，初步学会歌曲的演唱方法。
　　2、使幼儿知道唱歌时应当用最美丽的声音唱。
　　3、培育幼儿酷爱劳动的品质。
　　4、感受音乐的欢快热情的心情。
　　5、在进行表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。

　　活动打算：
　　1、课件-歌曲《劳动最光荣》
　　2、课件-图片：蜜蜂儿歌-《劳动最光荣》