[幼儿园中班保教工作计划ppt]幼儿园中班个人工作计划.docx

[幼儿园中班保教工作筹划ppt]幼儿园中班个人工作筹划

一、班况分析
我班幼儿通过小班一年幼儿园的学习和生活，掌握了部分简朴的技能和技巧，各方面的能力所有有着不同样限度的提高。根据对幼儿基本状况的分析，我班幼儿具有如下特点：小朋友、灵活。
措施：
1、通过有趣的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参与集体活动，多交新好友，保持快乐的心情。
2、各科渗入情感教育，培养幼儿开朗的性格。
3、开展有关的专项活动，让幼儿懂得在马路上、活动室、家里等地方应当注意的安全事项，懂得部分简朴的自我体现保护措施。
4、引导幼儿和同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，说说自己快乐的事，享有集体生活的快乐。
5、平时多运用故事、儿歌等形式，针对性的教育幼儿不挑食，爱吃多种食物，养成少吃冷饮，多喝水的习惯。
6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动，加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。
(三)社会领域
目的：
1、能积极地参与各项活动，有信心。
2、乐于和人交往，和同伴和谐相处，学习互助、合伙和分享。
3、学会整顿自己的书包，爱惜、保管自己的物品。
4、努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、爱惜玩具和其他物品，爱惜公物及环境。
6、理解容县的部分人文景观，爱慕参与民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。
措施:
1、通过“教师节”“重阳节”等节日，进行有关教育，培养幼儿关怀她人。
2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简朴地评价自己及她人的行为，平时养成整顿、收拾玩具的习惯。
3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。
4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。
5、联系家长，平时多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿理解容县的部分人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感。
(四)语言领域
目的
1、乐意和人交谈，发言有礼貌。
2、集中注意倾听她人说话，环绕提出的问题对的答复。
3、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。
4、爱慕听故事、朗读儿歌，创编儿歌，讲述故事。
5、能看图讲出画面上的核心内容和意思。
措施：
1、鼓幼儿在游戏和平常生活中积极用语言和人交往，用语言表达平常生活中的所见所闻。
2、创设语言角，培养幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。
3、定期召开小小故事会，在一日生活种多为幼儿提供在集体场合将故事的机会，并评比“小小故事王”。
4、运用生动形象的图片、儿歌，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿进行创编故事和儿歌，逐级发展幼儿的想象力。
5、运用餐前准备时间定期进行小小主持人比赛，通过自我表简介、才艺表演等提高幼儿的语言表达能力及大胆、积极的能力。
(五)科学领域
目的：
1、爱慕摸索周边常用的事物和现象，从中体会到快乐，能有顺序、有目的地进行观测。
2、能用合适的措施表达、交流摸索的过程和成果。
3、能关注和发现周边环境中物体的数量、物体的形状、和它们在空间的位置等。
4、在观测物体的某些细致特性，并能按物体的功能分类。
5、到户外接触大自然，对自然现象产生爱好，结识常用的动物、植物的名称和明显特性，学习爱惜动植物、珍爱水资源、保持环境清洁等。
措施：
1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观测、摸索，发展幼儿