大班体育活动教案30篇.docx

大班体育活动教案30篇
《大班体育活动教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
（1）大班体育嬉戏教案《好玩的椅子》含反思
　活动目标：
　　1、探究椅子的各种玩法，充分练衡、跳等尝试。
　　（2）老师巡察视察，留意发觉幼儿在尝试过程中出现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一样等，并引导幼儿主动探究。
　　（3）请幼儿说说自己走得怎样？如何才能走得更好？可以用动作协作语言表达自己的想法、做法。
　　（4）师幼共同总结走大鞋的好方法，即动作要领：后一名小挚友扶着前一名小挚友的肩膀；走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊1、2，1、2，的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一样地向前走。
　　其次次玩走大鞋的嬉戏
　　(1)在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩走大鞋的嬉戏。
　　(2)老师进行个别指导与帮助。
　　(3)请合作走大鞋胜利的幼儿展示，并激励幼儿进行创新。
　　3、三人合作走大鞋品尝到胜利味道的、身体平衡实力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必需亲密协作、步调一样才能走好。
　　4、放松运动幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。

　　1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。
　　2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子嬉戏（母子、父子或三口之家）进行。

　　孩子们在活动中，走得很仔细，玩的很快乐。嬉戏提高了幼儿的平衡实力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。（3）大班体育活动教案《好玩的台球案板》
　
1、熬炼幼儿的快速反映实力，熬炼幼儿手臂的灵敏度。
2、培育幼儿在嬉戏中的合作实力和合作意识。
3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。
4、让孩子们相识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。
台球若干、台球案板

老师教幼儿做好起先打算，先摆好台球，老师首先说明嬉戏的规则和过程，再开球。
1、导入嬉戏谈话：小挚友，老师今日和大家一起来做个打台球的嬉戏，好不好？幼儿回答：好老师示范，幼儿观看。
2、嬉戏玩法：把幼儿分成两队站好，两队的排头各拿一根台球杆，当老师发出吩咐后，幼儿起先瞄准台球看那队幼儿先把球打入台球案上的洞，打入洞中球多者为胜。
3、留意事项：在嬉戏的过程中，各组幼儿要相互协作，避开拿球杆打闹以免伤到幼儿。
4、活动总结，对表现好的小组成员赐予表扬激励，老师做刚好总结

打台球给幼儿带来了欢乐，熬炼了幼儿的身体机能，幼儿都能主动主动的参加到嬉戏中去，在协作中增长了学问，熬炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。（4）大班体育活动优秀教案《小壁虎捉害虫》
活动目标：
　　1、训练灵敏的攀爬取物实力。
　　2、参与体育活动的爱好。
　　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
　　4、培育幼儿健康活泼的性格。
活动打算：
　　1、会攀爬技能。
　　2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。
　　3、音乐磁带。
活动过程：
　　1、引出主题，激发爱好。
　　老师当壁虎妈妈，小挚友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今日我们一起去捉害虫吧！
　　2、活动身体，做打算操。
　　3、基本动作练习小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢？
　　（1）请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿探讨怎样能很快向上爬，往下落）
　　（2）自由练习。（重点）
　　4、嬉戏：《小壁虎捉虫子》
　　（1）小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。
　　（2）竞赛嬉戏若干次。（5）大班体育活动优秀教案《学习跳绳》含反思
　活动目标：
　　1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳嬉戏。
　　2、探究绳子的多种玩法，通过思索跳绳的其他玩法，发展创建性思维实力。
　　3、与同伴合作，和同伴共享空间。
　　4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。