小班体育课教案《小鲤鱼跃龙门》含反思
《小班体育课教案《小鲤鱼跃龙门》含反思》这是优秀的小班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
1、能主动参与体育活动,体验嬉戏带来的乐趣。
2、学习纵小班体育课教案《小鲤鱼跃龙门》含反思
《小班体育课教案《小鲤鱼跃龙门》含反思》这是优秀的小班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
1、能主动参与体育活动,体验嬉戏带来的乐趣。
2、学习纵跳动作,能原地纵跳,用头顶到离头顶20厘米左右的物体。
3、能有序的一个跟着一个进行嬉戏。
4、熬炼幼儿的团结协作实力。
5、体验人多力气大,同伴间应当相互合作的情感。
阅历打算:学习《小鲤鱼》儿歌。
物质打算:纸棍、积木若干(每根纸棍两边分别用两块积木架起)、彩色气球(每个气球里装一个小铃铛)、小铃铛若干、吹泡泡玩具(与幼儿人数相等)。老师自制小奖章贴在气球上。
场地打算:如图。
学习原地纵跳动作。
能驾驭起跳方法并轻轻落地。
1、老师以嬉戏的口吻,引起幼儿爱好。
2、放音乐,老师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。
儿歌:
今日天气真正好,
小鲤鱼呀起得早,
跟着妈妈来做操,
游来游去真欢乐!
3、练习原地纵跳动作。
4、嬉戏:小鲤鱼跃龙门。
(1)老师介绍嬉戏玩法。
(2)请幼儿进行示范,老师重点讲解动作要领。
(3)幼儿分成三组说儿歌自由选择嬉戏路途,进行第一次嬉戏。
(4)老师依据幼儿第一次嬉戏的状况进行小结,并提出进一步要求。
(5)老师依据幼儿其次次嬉戏的状况进行小结,并提出进一步要求。
(6)老师依据幼儿第三次嬉戏的状况进行小结,表扬英勇的小鲤鱼。
5、嬉戏:小鲤鱼吹泡泡。
6、放松活动小鲤鱼游一游,重点让幼儿放松脚腕。
小鲤鱼是幼儿感爱好的动画人物,把幼儿感爱好的人物融入嬉戏中,更增加了幼儿参加嬉戏的爱好,从而促进幼儿在嬉戏中动作的发展。在活动中,老师始终以故事情节贯穿活动,并将动作要点编入儿歌便于幼儿驾驭。在幼儿进行三次嬉戏中,老师以逐步加强难度来增加
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