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小班教案教学反思20篇
《小班教案教学反思20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
（1）小班主题教案《彩色噗噗车》含反思
活动目标：
1、让幼儿体验用一种方法作画的方式，并享受与同伴共同美丽。好了，我们把汽车开回家去玩这个嬉戏吧!
活动反思：
按物体轮廓涂色是小班绘画学习的一个重要内容，是幼儿在以后的活动中所必须要驾驭的技能，是一种表现技法。对发展小班幼儿的小肌肉群、各种动作的和谐发展，起着促进作用。本次活动是要求幼儿在汽车的轮廓内能顺着一个方向涂色，正确运用油画棒，并在此过程中能辨别几种基本的颜色。（2）小班主题详案教案《相识蛋宝宝》含反思
活动设计背景
孩子们虽然相识鸡蛋，但对于其它的蛋还是有些生疏，也不知道蛋有大小之分，我从孩子们的热点动身，以《纲要》中依据儿童的爱好、爱好、须要和发展水平，将四周的自然环境、社会环境作为发展儿童的重要资源。这一精神为依据，本着来源于生活，服务于教学的环境教化特点，充分挖掘和利用相识蛋宝宝系列活动，从而将环境资源转化为促进幼儿发展.。
活动目标
1、相识各种蛋，知道不同蛋有大小之分，并能按大小排列，尝试对应。
2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。
3、会爱惜蛋宝宝。
4、培育幼儿敏锐的视察实力。
5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
教学重点、难点
1、让幼儿了解蛋宝宝的结构，相识各种各样的蛋宝宝。
2、小班幼儿自己动手剥蛋宝宝，许多幼儿的动手实力较差。
活动打算
1物质打算：鸡、鸭、鹅、鹌鹑图片各一张。鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。四只透亮的玻璃碗。与教学内容相关的教学课件。
2阅历打算：
活动过程
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师： 看看老师手里拿的是什么啊?
生：鸡蛋
师：哇，我们班的小挚友这么聪慧啊，都知道啊。那今日我们一起来看看老师给小挚友带来了什么样的蛋宝宝，我们一起喊他出来:蛋宝宝，蛋宝宝。骨碌碌，骨碌碌出来了。师边说边从身后滚出蛋宝宝，(让幼儿感知蛋可以滚动)并问：这是什么蛋呀?幼：鸡蛋。
二、活动部分：
1、师：今日还有许多不一样的蛋宝宝正在和我们小挚友一起玩捉迷藏的嬉戏呢?(幼儿分散找蛋宝宝，激起了幼儿的爱好。)
2、 我们班的小挚友太棒了，找到这么多的蛋宝宝啊，小挚友看看这些蛋宝宝一样吗激励幼儿比比、看看、掂掂，引导幼儿从蛋宝宝的大小，颜色、重量上来比较蛋。(请个别幼儿说一说)师提示幼儿幼儿这些都是生蛋，在拿蛋过程中告知幼儿要当心，不要用力捏，不要把蛋掉在地上，爱护好蛋宝宝。
3、师小结：有的蛋大，重量重，有的蛋小，重量轻;有的蛋是白色的，有的蛋颜色偏红、有的浅绿色、还有的蛋带有花纹不同的动物生的蛋宝宝也是不一样的。(.来源快思老师教案网)那你知道它们的妈妈是谁吗?(请幼儿自由说一说)
4、老师出示图片逐一验证：鸡蛋鸡妈妈的图片，鸭蛋鸭妈妈的图片，鹅蛋鹅妈妈的图片，鹌鹑蛋鹌鹑妈妈的图片。
5、师：小挚友，动物妈妈要比比谁的宝宝大，谁的宝宝小