幼儿园中班教案《扣纽扣》含反思.docx

幼儿园中班教案《扣纽扣》含反思
《中班教案《扣纽扣》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　。
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幼儿园中班教案《扣纽扣》含反思
《中班教案《扣纽扣》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　。
　　。
　　，乐于探究、沟通与共享。
　　、独立的实力。

　　情感看法：
　　培育幼儿在生活中乐意自己穿衣服、扣纽扣、感受扣好纽扣的胜利和喜悦。

　　活动重难点：
　　活动重点
　　学习扣纽扣的方法。
　　活动难点
　　幼儿在操作时，强调扣纽扣的时候要先将衣服两边对齐，从下往上扣，才不会导致扣错扣眼。

　　活动方法：
　　视察法 讲解法 操作法

　　活动打算：
　　1．带纽扣的幼儿衣服若干件。
　　2．幻灯片（同幼儿用书插图）
　　3．扣纽扣图片。

　　活动过程：
　　一、猜谜嬉戏扣纽扣
　　1．老师：老师请小挚友来猜一个谜语，现在老师把谜面讲出来，你们要把谜底讲出来，看看那个小挚友爱动脑筋。
　　2．我们每天出门的时候衣服都是穿得整整齐齐、漂美丽亮，我们一起来猜猜这个谜底。兄弟五六人，各走各的门，要是走错门，出去笑死人！
　　3．小挚友，你们知道谜底是什么吗？
　　这个谜底就是扣纽扣。我们平常穿得衣服都有扣子，假如我们扣子扣错了，衣服就不整齐了。

　　二、播放幻灯片，让幼儿视察图面，学习扣纽扣的方法。
　　：小猪噜噜长大了，他要学习扣纽扣。我们一起来看看它是怎么扣纽扣的？
　　：小猪噜噜第一步先把衣服怎么整理的？扣纽扣的时候两只手要怎么协作才能扣好？它扣好了纽扣兴奋吗？

　　三、幼儿操作扣纽扣,老师边讲解扣纽扣的方法。
　　：小猪噜噜学会了扣纽扣很兴奋，你们想试一试扣纽扣吗？
　　，抽个别幼儿上前操作，其余幼儿以小组合作完成扣纽扣。
　　，老师巡回指导。
　　（1）师：老师给每个小组发一件衣服，先想一想、看一看噜噜是怎么做的，然后学着他的方法自己试一试。
　　请幼儿相互看看扣子是否扣好，请个别幼儿介绍自己扣纽扣的方法
　　（2）师：我看到有的小挚友很快就扣好了，请他来说一说是怎么扣的。
　　，大家一起看一看问题出在哪，并找出改正的方法。
　　师：老师发觉有几件衣服看起来有些惊奇，你能帮忙看看是哪里出了问题吗