市七小图书室阅览室建设方案.doc

市七小图书室阅览室建设实施方案为贯彻新课改精神,结合我校图书室阅览室建设管理使用现状实际,特制定本方案。一、指导思想: 贯彻落实素质教育及新课程改革的理念,树立为学生终生发展打好基础的思想,创设良好的读书条件,营造浓厚的读书氛围,充分发挥图书资源的作用,全面提高全校师生的综合素养,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为适应时代需求的高素质人才。二、总体目标: 1 、按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料, 图书人均占有量达标,配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。 2 、阅览室设置达到要求,逐步建成电子阅览室。 3、修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度, 进一步明确各室管理员的工作职责和考核要求,提高“两室”的管理水平和档次; 实行开架借阅, 做到“两室”全天开放。 4、正常开设阅读课, 增大学生的阅读量, 全面提高学生的综合素质。 5 、完善班级图书角建设,积极引导学生大量阅读,使班级成为“书香班级”。 6、大力倡导全体师生读书爱书, 提高全体师生的文化品味, 形成热爱读书的良好风气, 使学校成为“书香校园”。三、组织领导: 组长: 贾百义副组长: 姜建明马桂萍王香华成员: 沈艳玲周盘芳田红梅杜慧珍童永春王月萍四、具体措施: (一)开源节流,加大投入,足额配置高质量图书和报刊资料 1、按照配备要求足额充实学生读物, 可供学生阅读的图书人均占有量达到《中小学图书馆(室)规程》规定的标准。 2 、优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目(不少于 10 套)。 3、加强报刊杂志征订力度和图书购买更新力度, 保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量,并且各部类的图书比例符合小学图书室藏书分类比例要求。 4 、按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室, 利用校园网筹建电子阅览室。 5、采取有效措施, 发动师生捐赠图书, 争取社会力量捐助,不断扩大图书来源渠道。(二)建章立制,规范管理,大力提高“两室”利用效率1、修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度,保证事事有章可循有据可查。 2、按照配备要求配齐管理员, 并进一步明确管理员的工作职责和考核要求,提高“