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幼儿园中班民族团结教案30篇
《幼儿园中班民族团结教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
（1）中班主题优秀教案《中秋节》含反思
活动目标
1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验共享、体验与同伴合作的欢乐。
2、总结：每样工具都有自己的本事，在不同的时候都能发挥自己特别的作用，只要大家同心协力，团结在一起，就能更好地完成工作。
活动反思：
我是结合主题内容设计的这个活动，所以，主要侧重于对各种常用工具的相识，丰富幼儿的感性阅历，学习运用一些简洁的用具，通过倾听故事懂得同伴之间要团结、相互帮助的道理，在活动的过程中我打破了自己已有的故事活动风格，更多的是让他们去感受、去体会，但在活动中还是出现了好多不足的地方。
首先，我的活动打算不是很充分，而且还比较保守，木块应当选择大一点的我想会更好些，因为在演示的过程中，当时真的很想用锯给他们锯一下木块，让他们看一看,很直观的去了解锯的用途，但由于木块太小，所以就打消了这一念头，只好几句带过，还有锯木头的锯子和锯铁用的锯子，不同功能的锯子，是一个很好的对比相识的机会，但由于考虑不周，所以就失去了一个很好的机会，假如再打算一把锯铁的锯子我想就更好了，在后面的操作环节，由于考虑到这些工具的平安因素，所以就没有给幼儿供应实物，而是用积木来代替，不过孩子们的爱好还是挺浓的，我想假如用实物，例如，用小锤子敲一敲，钉一钉他们会更感爱好。
其次，在问题的设计上不够简练，在演示每一样工具时不够具体详细，假如再具体些就更好了，对于孩子回答的内容没有很好的赐予回应、总结和提升，而且，提出的问题有几个在语言上不够贴切幼儿，使得孩子无从回答，所以在语言上还须要不断锤炼。同时，设计的问题还需开放些，增加探讨的机会。
再次，在活动中生生互动机会少了些，我当时只想到和孩子探讨工具如何的运用，而给他们沟通探讨的机会和时间很少，以至于虽然爱好很浓，却没有更好的绽开，不过师生互动还是挺多的，这也弥补了一些缺憾。
这个活动目标是了解几种常用工具的用途，理解故事懂得团结合作的道理，基本达成目标，在活动中加入了一个音乐，孩子们很喜爱，这个虽然作为孩子的前期阅历来打算的，但相隔的时间很长，所以根本没有想到还能达到预期的效果，不过在座位的排列上假如排成马蹄形的座位我想效果会更好，更有利于孩子们做动作以及看我的演示过程。这次活动结束后，发觉自己有许多的不足之处，在教学技巧、以及组织语言的技巧上，还需接着努力，多学习，多积累阅历。希望自己能持续不断的进步。（3）中班社会优秀教案《月亮船》含反思
　　教材分析：《挚友船》体现的是动物间团结合作的精神，活动中，老师要引导幼儿主动地参加文学阅读活动，从而懂得挚友间要相互帮助，特殊是在挚友须要的时候。老师首先可以指导幼儿自己看画册，说说看到了什么？让幼儿猜一猜发生了什么事情？接着让幼儿观赏故事，引导幼儿探讨：1、发生了一件什么事情？2、为什么这条船的名字叫月亮船？3、为什么大家都不情愿离开这条船？4、小挚友之间应当怎样做？最终老师讲故事，引导幼儿读图讲故事。
幼儿行为基础：
　　1、大多数幼儿不能感觉到挚友之间团结合作的重要性。
　　2、大多数幼儿的读图实力不强。
　　3、大多数幼儿语言表达得不流畅。
　　4、部分幼儿听完故事的第一遍能讲出故事的名称及故事里的人物，但讲不清晰故事的重要情节。
　　5、少数幼儿会答非所问。
中班社会优秀教案《月亮船》
活动目标
　　1、能主动地参加文学阅读活动。
　　2、知道小挚友之间要相互帮助，特殊是在挚友须要的时候。
　　3、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。
　　4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。
活动打算
　　1、《挚友船》的故事（见幼儿画册）。
　　2、投影仪。
活动过程
　　1、指导幼儿自己看画册。
　　师：现在每个小挚友都拿到一本幼儿画册，请你翻到**，小挚友看的时候，肯定要仔细，想想你在图画上看到了什么，请你猜一猜发生了什么事？
　　2、观赏故事。
　　师讲故事，或者让幼儿听磁带，讲清晰听的要求：小挚友们听的时候要想一想发生了什么事？
　　师：故事听完了，请你回忆一下故事里发生了一件什么事情？
　　3、用投影仪示范阅读，让幼儿再听故事。
　　师：听这一遍的时候要好好想一想：为什么这条船叫挚友船？为什么大家都不情愿