幼儿园大班教案《秋天丰收》含反思.docx

幼儿园大班教案《秋天丰收》含反思
《大班教案《秋天丰收》含反思》这是优秀的幼儿园秋天教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、 能主动参加活动，感受秋天丰收的喜悦。
　　2、 初步学习幼儿园大班教案《秋天丰收》含反思
《大班教案《秋天丰收》含反思》这是优秀的幼儿园秋天教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、 能主动参加活动，感受秋天丰收的喜悦。
　　2、 初步学习用一句完整的句式今年秋天丰收了 涨红了脸 笑弯了腰，大胆表达自己的想法。
　　3、 运用身边的农作物，通过粘贴、涂色的形式合作完成一件作品，培育幼儿的视察实力和动手实力。
　　4、 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　5、 培育幼儿初步的创建实力。

　　教学重点、难点
　　重点:教幼儿能完整的完成一份作品。
　　难点：幼儿粘贴技巧、完整的用运一句汉语表达。

　　活动打算
　　1、老师打算四件作品（可以是涂色或粘贴作品）
　　2、小麦、玉米、棉花、大米、等实物。石榴、苹果等图片。
　　3、绘画好的图片幼儿人手一份。
　　4、录音机。

　　活动过程
　　一、起先部分
　　1、老师带领幼儿进入教室观看图片(丰收场景)，放音乐一起唱《秋天到》儿歌，激发幼儿的爱好。
　　2、老师岀示事先打算好的作品。
　　老师:小挚友，你们看，这是什么？（水彩画苹果、石榴，粘贴好的棉花、小麦、玉米手工作品），请小挚友视察后，用汉语说出农作物的名字。
　　老师：美丽吗?你们也想试试吗？

　　二、基本部分
　　1、老师介绍材料。
　　提示:老师引导幼儿自由结合或独立创作，激励幼儿大胆选择材料进行装饰。幼儿探讨后，自由结合，打算做画。
　　2、幼儿边做画，老师强调画面的布局和画面的整齐并进行巡回指导。
　　3、请幼儿分别上来，讲解并描述自己是用什么材料进行装饰的。要求说一句完整的话，例：这是棉花，棉花奶奶开口笑。我是用棉花粘贴的这是石榴，我是用水彩笔涂的颜色等。

　　三、结束部分
　　老师小结，表扬动手动脑、相互合作的小挚友。将幼儿的作品张贴在事先打算好的墙面上，让幼儿相互观赏，也可请家长来参观。

　　四、活动延长
　　可以将大米粒、小麦、玉米等混合，组织幼儿进行谷物分类，训练幼儿的留意力和长久力。

　　教学反思
　　这节课的目标在于引导幼儿