幼儿园大班教案《雪糕棍》.docx

幼儿园大班教案《雪糕棍》
《大班教案《雪糕棍》》这是优秀的大班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　，视察，操作等活动了解简洁的特点和作用。
　　《雪糕棍》
《大班教案《雪糕棍》》这是优秀的大班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　，视察，操作等活动了解简洁的特点和作用。
　　。
　　，思维实力，表达实力，动手实力。促进幼儿的合作意识。
　　，体验。
　　。

　　教学重点、难点
　　教学重点是幼儿思维实力的扩展,提高幼儿的想象空间,手脑并用,幼儿的主动探究实力,提高幼儿的合作意识.
　　教学难点是幼儿的实际阅历与想象结合,在拼摆过程中老师的激发性,引导性语言,以及对课,,的完成活动目标.

　　活动打算
　　.雪糕棍若干,

　　活动过程
　　一活动导入：
　　幼儿律动入场。进行嬉戏《雪糕化了》
　　老师：夏天的天气太热了，小挚友最想吃什么？你们都喜爱吃什么样的雪糕？雪糕时间长不吃会怎样啊？我们来玩一个嬉戏〈雪糕化了〉幼儿嬉戏

　　二活动过程：
　　1 老师：雪糕不能吃多会凉。那吃完雪糕应当怎样呢？（雪糕棍扔垃圾桶里）总是有些不讲文明的人把雪糕棍乱扔影响环境。雪糕棍被踩来踩去多可怜啊。我们来当环绕小卫士。把雪糕棍捡干净和它做挚友好吗？
　　2．提问：雪糕棍像什么？长的什么样子？用什么做成的？（滑滑的，牢固，用木头作成的。
　　3．提问：我们可以把雪糕棍当成是什么？都有什么作用？发出好听的声音。
　　4．我们和雪糕棍一起嬉戏，