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幼儿园大班音乐教案《小红帽》含反思
《大班音乐教案《小红帽》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。
2、在活动中体验表幼儿园大班音乐教案《小红帽》含反思
《大班音乐教案《小红帽》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。
2、在活动中体验表演的欢乐，通过表演，懂得不要轻信生疏人的道理。
3、能大胆表现歌曲的内容、情感。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动打算：
1、森林的情景创设。
2、课件(小红帽的故事)。
3、代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》。
4、表演道具(红帽子、头巾、头饰、猎枪等)。
活动过程：
一、情景导入(播放音乐)
师：我们现在来到了一个漂亮的大森林里，我是一棵大树，你们是谁啊?(.教案来自:)(请幼儿一边观赏森林美景一边用动作表现，仿照森林里的树木花草。)
二、课件观赏
师：森林里发生了一件事情。
1、请幼儿观赏多媒体课件《小红帽》。
2、提问：故事中都有谁?森林里发生了一件什么事情呢?故事里的四个人物中，你喜爱谁?不喜爱谁?为什么?
幼儿探讨并回答。
3、小红帽有没有做的不对的地方?哪里不对呢?
幼儿探讨并回答。
老师小结：这个故事告知我们，不能随意的信任生疏人。
三、听辨音乐找出与人物特点相符合的音乐。
分段观赏音乐《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》区分并仿照小红帽、大灰狼、外婆和猎人的音乐形象。
四、音乐表演
1、提出要求并表演故事(要求：小演员要听清晰音乐再