幼儿园小班数学教案《认识1和许多》.docx

幼儿园小班数学教案《认识1和许多》
《小班数学教案《相识1和很多》》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　活动目的：
　　1、引导幼儿尝试运用多种感官相识1和很多。
　　2、相识1和幼儿园小班数学教案《认识1和许多》
《小班数学教案《相识1和很多》》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　活动目的：
　　1、引导幼儿尝试运用多种感官相识1和很多。
　　2、相识1和很多，知道1和很多的关系。
　　3、培育幼儿视察、分析和口语表达实力。
　　4、喜爱数学活动，乐意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。
　　5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。
幼儿园小班数学教案《相识1和很多》
活动打算：
　　创设嬉戏宫情景(停车场、红灯笼、供应数量是1和很多的物体)小兔胸饰每人一个，鼓一面。
活动过程：
　　一、谈话引起幼儿爱好
　　师：今日天气真正好，兔妈妈带着兔宝宝到嬉戏宫去玩一玩，看一看。我们开着汽车动身吧!
二、相识1和很多
　　1、发门票
　　嬉戏宫到了，可嬉戏宫不能随意进去，要有门票才能进去。师问：你们有门票吗?(没有)那妈妈有票吗?(有)有多少?(很多’反复说三遍)
　　提出要求：现在妈妈把票发给宝宝，你们要告知妈妈你拿到了几张票?票发完后问：妈妈手中有票吗?有几张?还有的票呢?
　　小结：很多的票可以分成一张一张的票，也就是很多可以分成一个一个。
　　2、进嬉戏宫
　　提出要求：进嬉戏宫时不拥挤，请宝宝们把票交给嬉戏宫的老师后才能进去(待幼儿全进去)。师问：宝宝们，你们的票呢?(全都交给嬉戏宫的老师了)有多少呢?(很多)
　　小结：一张一张的票收起来放在一起就变成了很多张票，也就是一个一个合起来就是很多。
　　(1)视察停车场
　　师问：停车场里有什么?(一辆大汽车，很多辆小汽车)
　　(2)视察灯笼
　　你们看，嬉戏宫上面挂着什么?他们一样大吗?有几个大的?有几个小的?
三、区分1和很多
　　请小挚友找找看嬉戏宫里什么东西只有一个，什么东西有很多?
四、嬉戏：兔妈妈和小兔子
　　师：妈妈要看哪只小兔子最能干，看看妈妈跳几下?再听一听妈妈敲几下鼓?
　　现在妈妈要看看那只小白兔听的清做的对，妈妈敲一下鼓宝宝