幼儿园小班语言教案《小熊的帽子》含反思.docx

幼儿园小班语言教案《小熊的帽子》含反思
《小班语言教案《小熊的帽子》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、理解小熊找寻帽子的故事内容，乐意用语言表达自己的想法。
幼儿园小班语言教案《小熊的帽子》含反思
《小班语言教案《小熊的帽子》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、理解小熊找寻帽子的故事内容，乐意用语言表达自己的想法。
　　2、体验挚友间相互帮助的欢乐。
　　3、能简洁复述故事内容，并进行角色表演。
　　4、大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

　　活动打算：
　　材料打算---帽子一顶、ppt、
　　幼儿阅历打算---有帮助挚友的经验

　　活动过程：
　　一、引出话题
　　天气好冷呀，小熊要出门了他会带上什么让自己温煦起来？
　　幼：帽子、围巾、手套
　　教：对，帽子、围巾、手套这些东西都可以让我们温煦起来。
　　（出示帽子）我们一起看看小熊带的是一顶怎样的帽子？（美丽、温煦）
　　小熊最最喜爱的，就是它的这顶红帽子啦！（出示红帽子）

　　二、视察画面，理解故事。
　　出示ppt1
　　1今日，小熊又带着它心爱的帽子出门了。咦，这是什么声音？（播放录音）风好大呀，把小熊的毛也吹了起来，树也刮歪了（小结语）
　　2、小熊的帽子被风吹走了，小熊可焦急了。它跺着脚，大声地叫着：我的帽子，我的帽子。小熊焦急时是怎么做的？（幼儿仿照）
　　3、心爱的帽子被风吹走了小熊怎么办呀？
　　小结：这可是小熊最心爱的帽子，小熊想请挚友帮助他一起找回帽子。
　　出示ppt2、ppt3
　　4、走着，走着，听，这是什么声音？小熊遇到了谁？（小青蛙）小熊看到小青蛙它会对小青蛙说什么？（放录音，请个别幼儿回答）你听的真细致/你说的真有礼貌，小熊说：你情愿帮我去找帽子吗？？它可真有礼貌呀（点击小青蛙，播放声音：好的，我们边走边找吧）
　　教：我们来数数呀，现在有几只小动物在找帽子呀！幼：2。
　　教：有挚友帮助可真好呀！
　　教：呀，又来了一只小动物，（出示图片4局部），你们猜会是谁呢？
　　幼：小狐狸、小猫（出示图片4全部）它和小狐狸一样，有一条毛茸茸的大尾巴可是它喜爱待在树上，头上长着两个小丫丫。
　　5、教：猜猜看，小熊会对小松鼠说什么呢？（幼儿自由探讨）
　　幼：请你找一找帽子好吗！情愿帮我找帽子吗！
　　教：你们说的真好呀！你们也很有礼貌！
　　6、现在我们来学学小熊，它是怎么说的？小熊说：你情愿帮我去找帽子吗？
　　（幼儿仿照小熊的摸样，重复短句你情愿帮我去找帽子吗？），哎，小松鼠似乎没有听到，我们再大点声说一遍！（你们在说什么？能用好听的声音再说一遍吗？）
　　7、教：（点击