幼儿园语言美术活动关于宇航员教案.docx

幼儿园语言美术活动关于宇航员教案
《幼儿园语言美术活动关于宇航员教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、引导幼儿探究充气棒的多种玩法。
　　2、训练幼儿上肢肌耐力，发展四肢幼儿园语言美术活动关于宇航员教案
《幼儿园语言美术活动关于宇航员教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、引导幼儿探究充气棒的多种玩法。
　　2、训练幼儿上肢肌耐力，发展四肢动作协调性。
　　3、培育幼儿的规则意识，体会合作的欢乐。
　　4、商讨嬉戏规则，体验做航天员的欢乐。
　　5、培育幼儿健康活泼的性格。
　　6、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　7、能宁静地倾听别人的发言，并主动思索，体验文学活动的乐趣。
　　活动打算：
　　1、活动前老师将汗巾为幼儿统入背部
　　2、充气棒(数量为全班幼儿人数的一半)
　　3、适合幼儿四散活动无障碍场地
　　4、韵律操碟《我是小小航天员》
　　活动过程：
　　一、热身运动：韵律操《我是小小航天员》 将幼儿带入活动场地后，播放音乐《我是小小航天员》，请幼儿集体进行热身运动。
　　二、出示充气棒与幼儿探讨： 1、它象什么?(幼：象铅笔、火腿肠)
　　2、摸一摸有什么感觉? (幼：软软的、肚子里有空气)
　　3、它可以怎样玩?请幼儿用多种方法试一试 注：老师引导幼儿探究充气棒的多种玩法
　　三、嬉戏《小小航天员》 (教：)充气棒就象火箭，你们都知道什么火箭胜利升空?请幼儿各抒己见 (教：)今日我们也来玩火箭上天的嬉戏吧!
　　玩法一：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒，老师说：火箭放射幼儿一手轻拿充气棒中部，一手用力从下向上挥臂，有拳头将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，嬉戏依次交替进行。
　　玩法二：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒，老师说：火箭放射幼儿双手轻拿充气棒中部，用膝关节用力将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，嬉戏依次交替进行。
　　玩法三：幼儿两人合作。一人弯腰将充气棒放在背部，老师说：火箭放射另一人用力从下向上挥臂，用手掌将充气棒打向空中。
　　四、放松运动：韵律操《小星星》
　　五、老师小结： 今日我们共享了《火箭升空》胜利升空的信息，小挚友们还用自己的巧手和才智制作了精致的火箭，来到火箭模拟现场’;小挚友们还尝试用很多好方法将我们的火箭胜利放射，你们真了不得!你们是最棒的!
　　六、请幼儿排成两路纵队说儿歌《火箭飞上天》回教室。
　　七、请幼儿相互合作将背部的汗巾取出晾晒。
　　美术活动教案：
　　活动目标
　　，并尝试用绘画表现。
　　。
　　，培育他们大胆创新实力。
　　，享受大胆涂色的欢乐。
　　活动打算