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中班幼儿教育随笔《吃饭不挑食》
这是中班幼儿教化随笔《吃饭不挑食》，是优秀的中班教化随笔文章，供老师家长们参考学习。
1、中班幼儿教化随笔《吃饭不挑食》
　　老师平常留意培育孩子良好的进餐习惯，如进餐前，先让孩子洗净手，进餐时要细欢乐和满意感。
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4、中班教化随笔大全《让吃饭成为孩子的开心时间》
　　幼儿园老师随笔孩子进餐时常常会发生各种各样的事情，如不当心把别人的饭菜碰洒了，咳嗽、打喷嚏喷别人一脸饭…过去，老师总是抓紧设法解决问题，指出错误，教给方法，最终让孩子相互致歉。这样做，问题看似解决了，但往往影响孩子进餐的心情和食欲。课题组的老师们重新思索了解决问题的策略：将保证孩子的身心健康放在首位，不在进餐时论是非曲直，站在孩子的角度理解他们的感受，用相宜的方式劝慰各自的委屈。进餐后，引导孩子从对方的角度考虑问题，从而使他们学会理解、善待和宽容。这样才能保证――让吃饭成为孩子的开心时间。
　　孩子们正在吃早饭，突然，祁峥带着哭腔对我说：“高老师，兆南抓我。”果真，他的手背上有两道红印。还没等我问是怎么回事，坐在他对面的兆南也委屈地对我说：“高老师，祁峥打喷嚏，喷了我一脸。”我再一看，他脸上还粘着很多嚼过的馒头渣呢。两个孩子都一肚子委屈，兆南无端被人喷了一脸馒头渣很难过，而祁峥因为自己的无意行为挨了别人抓也很苦痛。我想，这时说谁不对都不合适，简洁地说一声“对不起”也不会起什么作用。那么，怎样利用日常生活中的这类小事，让孩子学会正确交往、宽容待人呢?我确定先劝慰两个孩子。我爱抚地拉着祁峥的手边吹边说：“有点疼是吧?没关系，高老师给你吹吹。现在好些了吗?”他点点头。我又用毛巾替兆南擦了脸，说：“现在不难过了吧?”他也点点头。两个孩子心情安静了，又吃起饭来。然后，我把这个状况反映给带班的任老师，建议她抓住这个机会，饭后组织孩子们探讨一下：猜一猜祁峥为什么打喷嚏?脸上被别人喷了很多嚼过的馒头渣有什么感觉?针对刚才的事情想一想怎样做更好?让孩子们想方法解决这个问题。我也抓紧时间做好餐后整理工作，然后加入了孩子们的探讨。孩子们争先恐后地发表了自己的看法。
　　“祁峥，你应当跟兆南说对不起。”禹禹说。
　　“祁峥，你再打喷嚏时，要用手捂着嘴。”蕾蕾说。
　　“小挚友有事要好好说，别抓人，多疼啊!”欣欣说。
　　我也举手发言：“小挚友说得真好。你们没用老师帮忙，自己就帮同伴解决了问题，真了不得!以后，大家遇到这样的事，都按刚才说的做，学会关切别人、宽容别人，大家就能成为好挚友了。”孩子们听完我的话都鼓起掌来。
　　虽然这是件小事，作为保育员劝劝两个孩子也说得过去，但是我认为，那样不能让孩子明白遇到这种状况该怎么做，为什么要这样做。而通过探讨，孩子们既学习了自己解决问题，又初步懂得了在生活中要善待别人、宽容别人的道理。